2021年临床医学专业水平测试复习内容，相信是考生们关注的问题，医学教育网小编整理“2021年临床医学专业水平测试需要层次论/动机的定义与分类（附题）”如下。

概述：需要是人的生理和社会的客观需求在脑中的反映，表现为对某种目标的渴求和欲望。其可分为生物性需要、社会性需要、物质需要、精神需要等。

需要层次论：马斯洛提出人的主要需要依其发展顺序与层次高低分为五个层次。当低层次的需要满足以后才会进步满足高层次的需要。

理的需要：空气、食物、水、性等

安全的需要：回避危险和恐惧感

归属和爱的需要：社交、归属、爱等

尊重的需要：成就、权利、名誉、地位等

自我实现的需要：理想、抱负的实现

动机的定义与分类：

1.动机的定义：动机是为满足需要而产生并维持行动，以达到目的的内部驱动力。动机有三个主要功

能：始动功能、指引功能和激励功能。产生动机的条件需要与诱因。

2.动机的分类：与需要相对应，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。

动机冲突的类型：

驱动人的行动都是由动机结构中最强的主导动机所决定的。但是，主导动机的确立常常不那么顺利。因为在其动机结构中同时有一些性质和强度非常相似或相互矛盾的动机，使人难以取舍。这就形成了动机冲突。其基本类型有：

趋趋冲突：又称“双趋冲突”，是指在一个人的面前同时有两个具有同样吸引力的目标，而引起同样程度的动机，但必须从中块择其一时发生的心理冲突

避一避冲突：又称“双避冲突”，指一个人同时面临着两件不欢迎或令人讨厌的事物，产生同等的逃避动机要回避其一就必然遭遇另一件时产“生的心理冲突

趋避冲突：指一个人对同一目标采取矛盾的态度，既向往（喜欢），又拒绝（厌对婚烟的向往和婚后社会责任义务

恶）时发生的心理冲突。趋避冲突是最常见的心理冲突

双重或多重：指必须在两个或两个以上的各有优缺点的事物或目标间块择时产生的心理冲突

例1】按马斯洛的需要层次理论，人的最高需要是

A.爱与被爱

B.生理

C.安全

D.自我实现

E.尊重

答案：D

【例2】“想吃糖，又怕胖”，或对婚姻的向往和婚后社会责任义务的惧怕。这种动机冲突是

法选择

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

E.双重双避冲突

答案：C

例3】年轻人不享受父母控制，又不想做房奴，这种动机冲突

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

E.双重双避冲突

答案：B

例4-6共用题干

女，18岁。近几个月来常因琐事与父母发生激烈争吵，闷闷不乐，被诊断为抑郁症而入院治疗。两周后，其父母去探视，患者起初表现出既想见又不想见的矛盾心理，但最终还是决定拒绝见其父母。医生根据病情

同意了患者的决定。

【例4】该患者起初的心理状态属于

A.双重趋避冲突

B.趋避冲突国距

C.回避冲突

D.双避冲突

E.双趋冲突

答案：B

【例5】是否允许患者父母探视应首先遵循的伦理原则是

A.协同一致原则

B.患者家属自主原则

C.患者利益至土原则

D.公正原则

E.公益原则

答案：C

【例6】根据《精神卫生法》，医生可以限制患者父母会见患者的理由是

A.医疗机构尚未做出再次诊断结论

B.未取得医疗机构负责人同意

C.为了避免妨碍治疗

D.患者父母要求见面的理由不充分

E.未取得当地卫生计生行政部门批准

答案：C

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