安康卫生学校专业设置：

1、临床医学专业

主干学业科：基础医学、临床医学，主干课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

培养目标

培养具备基础医学，临床医学的基本理论和基本技能。能在各级医疗卫生单位从事医疗、预防等方面工作的医学高级专门人才。

2、医学影像技术专业

主干学业科：政治，体育，高等数学，应用物理技术，大学英语，计算机基础人体解剖与组胚，生理学，病理学，药理学，影像物理学，影像电子学基础，放射物理与防护，诊断学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学，五官科学，影像检查技术学，医学影像设备学，医学影像诊断学，超声诊断技术

培养目标

培养具有医学影像学的基本理论和操作技能，毕业后能在各级医疗单位从事临床影像检查，诊断与治疗技术工作的医学影像专门人才。

3、康复治疗技术专业

主干学业科：基础医学、临床医学、康复医学。

主要课程：解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、诊断学基础、临床医学基础、康复评定、康复治疗技术、理疗学、临床康复学、老年医学、常见老年病康复、社会工作实务等。

培养目标

培养具备医学基础理论、康复医学的临床治疗技能、养老服务与管理的专业知识，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面的知识，接受中医传统养生保健和现代康复治疗技能基本训练，掌握常见疾病、残疾、老年康复治疗及预防工作的基本能力，毕业后能在各级医疗单位从事康复治疗。

4、医学检验技术专业

主干学科：基础医学，临床医学检验技术学科。主要课程：解剖学、医|学教育网搜集整理组胚学、生理学、生物化学、医学遗传学基础、病理学、临床医学概论、寄生虫学及检验技术、免疫学及检验技术、微生物及检验技术、临床检验学、生化检验、卫生理化检验、食品理化检验、常用仪器使用与维修。

培养目标

培养具备基础医学、临床医学检验技术的基本理论和基本技能，能在各级医疗卫生单位从事医学检验技术工作的高级应用型专门人才。

5、公共卫生管理专业

主干学科：基础医学、信息技术基础、临床医学、预防医学、管理科学主要课程：病原生物学、诊断学、内科学、外科学、流行病学、社会医学、卫生统计学、卫生法律、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、少儿卫生学、公共卫生管理。

培养目标

培养具有基础医学、临床医学的基本理论知识和公共卫生管理的基本能力，毕业后从事疾病预防控制和公共卫生管理的高等应用性卫生管理人才。

6、药学专业

主干学科：药物化学、药剂学、生物制药学主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药理学、中医药学、生物制药学。

培养目标

培养具有药学学科基础理论和基本知识，能够从事药品生产、检验、使用和制造一般药物及临床合理用药等方面工作的高等技术应用型药剂人才，毕业后从事药物制剂生产、大输液生产、新药型研究开发、药品经营、医院药房常

7、护理专业

主干学科：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、护理学基础、护理导论、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理心理学、护理管理学、医学论理学。

培养目标

培养具有护理工作所必需的人文社会科学知识、医学基础知识和预防保健基本理论知识。医|学教育网搜集整理熟练掌握护理学基本理论和临床护理技能，毕业后能在各级医疗单位从事护理工作的高级应用型人才。

8、助产专业

主干学科：人体解剖学、生物化学、免疫病原学、病理学、药理学、预防医学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、护理学基础、妇婴保健等。

培养目标

培养具有助产专业所必需的人文社会科学知识和医学基础知识，熟练掌握本专业基本理论和基本技能，能适应本专业工作需要的高级应用型助产专业人才。