- 免费试听
- 免费直播
![](https://www.med66.com/upload/resources/image/2020/11/19/168997.png)
主讲:网校老师 6月11日19:00-21:30
详情![](https://www.med66.com/upload/resources/image/2020/11/19/168997.png)
主讲:网校老师 6月12日19:00-21:00
详情教育部回应关于加强全科医生培养体系建设的建议中表示将进一步创新全科医生使用激励机制。这对广大全科主治医师考生无疑是一利好消息。医学教育网小编搜集整理具体通知内容如下:
我国全科医生制度建设工作起步晚、基础弱,与发达国家和地区的成熟经验做法相比还存在一定差距,还不能满足广大人民群众日益增长的需求。下一步,我委将会同有关部门,认真落实国务院办公厅文件精神,以问题和需求为导向,从培养和使用两方面入手,健全适应行业特点的全科医生培养制度,配套创新全科医生使用和激励机制,加快全科医生队伍建设。
一、进一步创新全科医生使用激励机制。指导督促各地有关部门抓好文件落实,在医疗价格、人事薪酬制度、岗位聘任、职称晋升、签约服务、特岗计划、表彰奖励及鼓励社会力量举办全科诊所等方面,加大改革创新力度,进一步提高基层全科医生岗位吸引力,吸引更多优秀医学毕业生参加全科医生培训。会同有关部门推出一批全科医生培养与使用激励机制改革创新典型示范地区,推广好的经验做法。
二、进一步加大全科医生培养力度。会同有关部门,围绕乡村医生队伍建设需要,强化医教协同机制,指导省级教育、卫生健康等行政部门加强沟通协调,推进高职层次乡村医生订单定向培养。加强高职临床医学类专业教学标准建设,突出基层临床和基本公共卫生服务能力培养,提高助理全科医生人才培养质量。完善院校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育体系,及时修订专业教学标准和培训内容与标准,完善基层全科医生诊疗指南,并普及推广。加强培训基地和师资队伍建设,不断提高全科医生培训质量。通过全科专业住院医师规范化培训、助理全科医生培训、转岗培训、定向免费培养等多种途径,力争每年招收培养4万名以上全科医生。
通过以上内容,我们可以了解到国家将从扩大全科医生队伍及完善全科医生激励机制两个方面加快全科医生制度建设。所以尚未取得执业医师、主治医师资格的考友们!你们还在等什么?
尽早取得全科主治医师资格是大家更好的出路!距离2021年全科主治医师考试只剩最后一段时间,你复习好了吗?有把握通过今年考试吗?2021全科主治医师考试抢分刷题班,网校老师带你剖析解题思路,了解做题技巧,直击考试题型,让你面对灵活的试题更有把握!点击进入>>
关于模拟练习,医学教育网为各位考生提供人机模考系统免费体验,帮助考生提前了解机考形式、适应考试环境、熟悉答题规则,更加轻松的应对考试。点击进入练习>>
推荐阅读:
以上就是小编为大家整理的内容,希望对大家有所帮助,更多资讯请关注医学教育网!
主讲:网校老师 6月11日19:00-21:30
详情主讲:网校老师 6月12日19:00-21:00
详情