健康教育计划与干预：

一、确定优先项目

在确定优先项目时，应遵循主要性和有用性原则。

1.主要性原则——优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会成长、社区不变影响较大的健康问题。

2.有用性原则——优先考虑经由过程健康教育干与干与能有用改善的健康问题。

二、确定打算方针

与方针一旦确定了优先项目，即可确定项目的目的和方针。

目的和方针是打算存在与效不美观评价的依据。目的是指在执行某项打算后预期达到的最终结不美观。目的是宏不美观性、远期性医学|教育网搜集，一般用文字表述。方针是目的的具体浮现，用指标描述，具有可测量性。

（一）打算目的——打算目的是健康教育项目最终益处的阐述，如：经由过程降低抽烟率以削减呼吸系统疾病的患病率。

（二）打算方针——打算方针是在打算目的的基本上，进一步回覆对象、时刻、内容或水平等问题。以上述打算目的为例，其打算方针为：某社区16～26岁青少年抽烟率在三年内降低25%.打算方针可分文总体方针和具体方针。