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2020护士资格内科护理学:咳嗽、咳痰的护理

2020-04-20 09:20 来源:医学教育网
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关于咳嗽、咳痰的护理,相信各位考生对此问题比较感兴趣,医学教育网小编为您汇总如下:

(一)原因

1.细菌、病毒感染 

如急、慢性呼吸道感染、肺炎、肺结核、慢性咽喉炎等。

2.理化因素

如吸人尘埃、刺激性气体、过冷或过热的空气 ,气管、支气管受压或痉挛如气管异物。

3.其他 

胸膜炎引起胸膜受刺激、肺水肿、肺淤血、食管、胃等刺激也可引起咳嗽

(二)临床表现

1. 咳嗽的性质 无痰或痰量极少的咳嗽为干性咳嗽,多见于咽炎、上呼吸道炎症、气管异物、支气管哮喘、支气管肺癌等。旦期肺癌等。伴有痰液的咳嗽为湿性咳嗽,以慢性支气管炎及气管扩张最常见。

2.咳嗽的时间 突然发作多与异物吸入及过敏有关;慢性连续性咳嗽,常见于慢性支气管炎、支气管扩张症、肺脓肿和空洞型肺结核等;夜间咳嗽明显者多见于左心衰竭、肺结核

3.咳嗽的音色 嘶哑性咳嗽多见于声带发炎、喉炎、喉结核、喉肿物、喉返神经麻痹等;犬吠样咳嗽见于会厌、喉部疾患或气管受压;金属音调咳嗽见于纵隔肿瘤、支气管肿物。声音微弱见于声带麻痹或极度衰竭者。

4.咳嗽、咳痰与体位 咳嗽常于清晨或变动体位时加剧,同时痰量较多,多见于慢性支气管炎、支气管扩张症、肺脓肿等疾病。

5.痰的性状、量及气味

(1)性状:白色泡沫或黏液痰转为黄色提示有细菌性感染;草绿色痰多为铜绿假单胞菌(绿脓杆菌)感染;铁锈样痰多为肺炎链球菌感染;红棕色胶冻状痰多与肺炎克雷伯杆菌感染有关;痰液呈红色或红棕色常见于支气管扩张症、肺癌肺结核;红褐色或巧克力色痰考虑阿米巴肺脓肿;果酱样痰多为肺吸虫病;粉红色泡沫痰提示急性左心衰竭;咳出的痰液有恶臭气味提示厌氧菌感染。灰黑色痰多与大气污染或肺尘埃沉着症有关。

(2)痰量:24小时咳痰量》100ml为大量咳痰。肺脓肿的典型症状咳大量痰,痰液静置后出现分层现象,上层为泡沫,中层为浆液,下层为脓液及坏死性物质。

6.注意观察有无发热、胸痛、呼吸困难、咯血等伴随症状。

(三)护理措施

1.避免诱因 

注意保暖。避免尘埃与烟雾等刺激,避免剧烈运动、进出空气污染的公共场所等。避免应用引起咳嗽的药品及物品,如出现症状应立即停用。

2.环境 

保持室内空气新鲜流通,维持室温在18~22C和湿度50%~60%,以充分发挥呼吸道的自然防御功能。

3.饮食 

给予高蛋白、高维生素、足够热量的饮食。避免油腻、辛辣等刺激性食物,少食名名多饮水,每日饮水量保持在1500ml以上,利于痰液稀释和排出。

4.病情观察 

观察咳嗽、咳痰情况,详细记录痰液的色、量、性状,以及正确收集痰标本,及吐送检,为诊断和治疗提供可靠的依据。

5.促进排痰 

遵医嘱用祛痰药,还可应用以下措施:

(1)指导有效咳嗽:适用于神志清醒并能咳嗽的病人。取舒适体位,先行5~6 次深呼吸,然后于深吸气末保持张口状,连续咳嗽数次,将痰咳到咽部附近,再用力咳嗽将痰排出;或病人取坐位,双脚着地,双手环抱一枕头顶住腹部(促使膈肌上升), 咳嗽时身体前倾,头颈屈曲,张口咳嗽将痰液排出。

(2)拍背与胸壁振荡:适用于长期卧床、排痰无力的病人。病人取侧卧位,护士指关节微屈,手呈杯状,从肺底由外向内、由下向上轻拍胸壁,振动气道,边拍边鼓励病人咳嗽,以利痰液排出。

(3)湿化呼吸道:适用于痰液黏稠不易咳出者。常用蒸气吸入或超声雾化吸入,气管切开者可于插管内滴液,达到湿化气道、稀释痰液的目的。湿化呼吸道应注意:

1)防止窒息:操作后应帮助病人翻身、拍背,及时排痰,尤其是体弱、无力咳嗽者。

2)避免湿化过度:防止引起黏膜水肿、气道狭窄,呼吸道阻力增加,甚至诱发支气管痉挛。

3)控制湿化温度:温度过高引起呼吸道烧伤;温度过低可诱发哮喘、寒战反应。一般应控制湿化温度在35~37℃.

4)防止感染:定期进行装置、病房环境消毒,严格无菌操作,加强口腔护理

5)观察各种吸入药物的副作用。

(4)体位引流:适用于痰量较多、呼吸功能尚好的支气管扩张症、肺脓肿等病人。

(5)机械吸痰:适用于痰量较多、排痰困难、无力咳痰的病人,尤其是昏迷或已行气管切开、气管插管的病人。

6.预防并发症 

密切观察病人的表情、神志、生命体征,加强口腔护理,餐前及排痰后应充分漱口;长期卧床、昏迷病人,每2小时翻身1次,每次翻身前后注意拍背、吸痰,以免口腔分泌物进入支气管造成窒息。如病人突然出现烦躁不安、神志不清,面色明显苍白或发绀、出冷汗、呼吸急促、咽喉部明显的痰鸣音,应考虑室息的发生。及时采用机械吸痰,做好抢救准备,如准备气管切开物品,积极配合抢救工作。

7.缓解焦虑情绪 

帮助病人熟悉、适应医院环境和生活特点,放松紧张情绪。帮助病人了解咳嗽、咳痰的病因、诱因及治疗方法,避免诱因,掌握有效咳嗽、定期翻身、体位引流等方法和注意事项,合理用药,缓解症状,增强战胜疾病的信心。

以上就是“咳嗽、咳痰的护理”的全部内容啦,以上信息由医学教育网小编汇总,更多信息请关注医学教育网护士资格考试栏目!想要了解更多2020年护士资格考试精华高频知识点欢迎关注医学教育网2020年护士资格考试栏目!这里有2020年护士资格考试政策动态、精华资料及备考技巧!

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