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7月11日 19:00-21:00
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7月2日 17:00-18:30
详情为帮助大家更有效地掌握公卫执业医师考试《健康教育与健康促进》相关考点,下面将“2019年公卫执业医师《健康教育与健康促进》复习思路+考点精讲汇总”分享给大家,希望对大家复习健康教育与健康促进能有所帮助。
《健康教育与健康促进》大纲变化:
新增“健康教育与健康促进进展”、“国家基本公共卫生服务”、“意外伤害”。
考点精讲汇总:
公卫执业医师《健康教育与健康促进》精讲汇总 |
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章节 | 考点精讲详情 | 考频指数 |
健康教育与健康促进概论 | 公卫执业医师考试《健康教育与健康促进》章节高频考点——健康教育 | ★★★★ |
公卫执业医师考试复习资料:健康促进 | ★★★★ | |
公卫执业医师备考辅导:健康教育与健康促进的意义 | ★ | |
本章主要讲了“健康教育”、“健康促进”、“健康教育与健康促进的意义”,此部分内容是考试的常考内容,重点掌握健康教育和健康促进的含义及其二者之间的关系。 |
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健康相关行为 | 公卫执业医师章节知识点精讲-人类行为基本特点 | ★★ |
公卫执业医师考试-健康相关行为高频考点资料辅导 | ★★★★ | |
健康相关行为改变的基本理论-公卫执业医师考试复习资料 | ★★★ | |
公卫执业医师考试备考复习笔记——健康相关行为干预 | ★★★ | |
健康传播 | 公卫执业医师考试章节高频考点详解:健康传播概念及传播要素 | ★★★★ |
公卫执业医师考试知识点小结——人际传播 | ★★★★ | |
公卫执业医师考试-大众传播备考精华考点梳理 | ★★★★ | |
公卫执业医师考试章节复习资料:健康传播效果及其影响因素 | ★★★ | |
本章主要讲了“健康传播概念及传播要素”、“人际传播”、“大众传播”、“新媒体”、“健康传播效果及其影响因素”等知识点,熟悉传播要素及传播模式,重点掌握人际传播和大众传播。 | —— |
备考思路:
健康教育与健康促进是公共卫生领域的重要组成部分,也是公卫执业医师考试中的必考的知识点。虽占比重不大,但因其易于理解且对实际工作有很强的指导意义,所以是各位考生不可忽视的拿分点。
根据该课程的知识及考点,医学教育网童潇老师为大家整理出了《健康教育与健康促进》的 “一二三四”四个技巧,即一条主线,两个抓手,三大法宝,四个维度,内涵如下:一条主线:“提升健康水平”,两个抓手:“健康教育”与“健康促进”,三大法宝:“知信行”、“健康传播”、“格林模式”;四个维度:影响健康的四大因素。
把握“一二三四”知识点,可帮助大家快速理解和记忆健康教育与健康促进的核心要点。健康教育与健康促进的主要目的均是为了提升人们的健康水平,二者就像自行车的两个车把,虽各在一边但都是为了保证朝着一个共同的方向发展。健康教育是健康促进的核心,而健康促进相对健康教育而言更加注重社会动员与政策支持。为了实现良好的健康教育教育与健康促进效果,三大法宝不能离手,“知信行”模式既经典又有效;“健康传播”是健康教育的重要渠道;而“格林模式” 则是实施健康教育计划的有效途径。通过三大法宝,即可实现对“行为与生活方式因素”的改变,结合“环境因素”“、”生物学因素“、”卫生服务因素“共同对提升人们的健康产生影响。
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“复习公卫执业医师《健康教育与健康促进》的四个技巧”由医学教育网的小编为您整理,希望小编的文章可以对您有帮助。
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