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考点测试:完全随机设计四格表资料的卡方检验

2019-09-19 14:03 医学教育网
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关于“考点测试:完全随机设计四格表资料的卡方检验”,医学教育网编辑将整理的有关资料分享如下,希望备考2020年公卫执业医师考试有所帮助。

知识点回顾完全随机设计四格表资料的χ2检验-公卫执业医师考点

一、A1型选择题

1.当四格表的周边合计数不变时,若某格的实际频数有变化,则其相应的理论频数

A.增大

B.减小

C.不变

D.不确定

E.随该格实际频数的增减而增减

2.成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正χ2值的条件是

A.所有的理论频数均大于5

B.样本总例数大于40,且只有一个理论频数小于5

C.样本总例数大于40,且最小的理论频数大于5

D.样本总例数小于40,且最小理论频数大于5

E.两个样本率均大于5%

3.χ2检验统计推断的用途不包括

A.两个分类指标是否有关联

B.两个均数的差别是否有统计学意义

C.两个率或构成比的差别是否有统计学意义

D.多个率或构成比的差别是否有统计学意义

E.某指标是否不符合某种特定的分布类型

【参考答案及解析】

一、A1型选择题

1.【答案及解析】C。χ2检验中,从样本观察到的频数称为实际频数,通过实际频数算得各个格子的期望频数称为理论频数,用符号T表示。R行C列格子的理论频数TRC。当四格表的周边合计数不变时,不管实际频数怎么变化,其相应的理论频数不变,故选项C正确。

2.【答案及解析】C。成组四格表资料计算不校正χ2值的条件是:n≥40且所有理论数大于或等于5(即最小理论数大于或等于5),所以选项C正确。

3.【答案及解析】B。χ2检验可用于推断两个及多个总体率(或构成比)是否有差别,检验两个分类变量是否有关联,以及检验频数分布的拟合优度等。

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