孩子不爱看书怎么办？

我们常常希望每个月至少能读1本书，一年读52本书，看到朋友圈读书打卡就很心动，但是最后却很难坚持下来。很大一部分原因就是因为我们小时候没有养成读书的习惯，若是没有将读书当做日常吃饭一样不可缺少的事情，仅靠外部激励是很难坚持下去的。现在，因为读书不够而吃的亏，不想自己的孩子也同样经历，那就从小养成孩子爱读书，好读书的习惯？可是如果孩子不爱看书，如何才能激发孩子阅读的兴趣呢？今天，小编介绍来自法国教育心理学家Solène Bourque关于读书的几点建议，也许会对父母们有些启发。

1 喜欢读书并“会”读书对日常生活能更好的运作起到很重要的作用。

这是人在社会生存中的一项主要能力，能帮助他获得社会成功以及对世界有一个基本的认识能力，对自己而言，有较强的学习能力。父母在激励孩子读书过程中起着重要的角色，不仅起着引导的作用，还能在长期阅读的过程中帮助孩子们增长“阅读力”和“学习力”。

读书的好处

读书有很多好处。随着时间的发展，您的孩子会发现阅读能帮助他们：

学会更好的交流以及更精准的分享思想

能够更独到的提出关键性的问题

能更好的了解相关指示

在某些限制了想象力的领域，会读书，读书多的人更能扩散思维

能增强耐心以及增加注意力

能用文字来保存记忆，更好的记录生活

相对于没有读书习惯的人而言，拥有在更短的时间内获得某个领域大量专业知识的能力

能让精神世界更加丰富

阅读必须是在一种愉快的情况下进行，而且这应该是您交会孩子的第一项重要能力，并且让他知道：阅读，是件很愉快的事情。

2 掌握阅读能力的步骤

“会”阅读不是一蹴而就的，而是需要一步步去完成的。这里有些步骤来帮助大家学会阅读。但是有一点不要忘记的是，每个孩子都是不同的，应该按照他们自己的节奏来。

非常小的孩子

先让他熟悉一些单词，并让他懂得这个词和那个词所表达的不同的涵义。儿歌是非常好的学习单词和句子的方法。慢慢的，让他能够阅读绘本，并从图像中获得一定的信息，从阅读绘本中，学会从左到右的阅读规则。

学前年龄（4-5岁）

他能在声音和文字之间建立联系

他能够懂得写在纸上的那些字表达的是什么思想

他能够知道这一段文章所讲述的故事内容是什么

阅读初级阶段，学龄阶段

他能够区分单词，以及懂得用不同的词汇来表达一个同样的内容。

他能够预料到故事书中故事的发展走向或者一系列事件中的延伸发展。

他能够对不同的阅读方式感兴趣并愿意去尝试。

他能够在个人经历和所看到的故事中找到某种联系。

准备和帮助孩子读书

有很多种方法能让孩子对读书产生兴趣。尤其需要指出的是：您亲自的示范作用和您支持他读书是有区别的。这里有一些建议：

如果您自己阅读都有些困难，不要犹豫，请求他人帮助来改善自己。只要想学习，永远没有太晚。和您的孩子一起读书，创造你们私人相处时刻；每天固定一段时间用来读书，例如在睡觉之前；

一旦您的孩子开始知道阅读了，让他大声的读出书中的故事。尽量的有耐心些。他可能会读得非常的慢，也会有很多错误，但是这项行为能激发他的阅读兴趣以及帮助他了解书中的内容。您要表现出足够的热情并肯定他的努力。

可以让他听有声书籍。有声书能帮助孩子在听的同时就能学习书中的词汇。这将帮助孩子进行自我学习。

给您的孩子写些短的句子贴在冰箱或房间公告栏上，或者在午餐盒中放上一张写有温馨爱语的小卡片;

根据孩子的阅读内容提出一些问题。他就能够和您一起探讨，带着他自己对故事的理解。这将帮助他更好的表达自己的想法或观点，从而锻炼他的表达能力。

让他自己给您写一些更具体的内容或者在日常生活中考考他，让他使用一些更具有细节性描述的词汇。 例如，请他帮助您阅读食谱或标牌，帮助您编写购物清单等等。

带他参加与阅读有关的文化活动，例如参观图书馆或在书店购买自己喜欢的书籍。让读书成为一项娱乐活动，一件让人感到高兴的事。

在房子中做一个专门的孩子的阅读角。此外，在房子的各个角落都放上一些能让孩子阅读的东西：书，杂志，报纸，传单等等。

在地区图书馆中有规律的借书看。同时，也要想着准备一些能够书写的笔，本子，铅笔，圆珠笔等，让他能够随时写下自己的想法；

让他自己选择读一些能让他感到愉悦的书。在少儿图书馆，咨询那里的管理员，让他能根据您孩子的年龄和喜好，提供一些读书清单和建议。有一些网站论坛也会有些少儿文学，家长和孩子也可以试试。

3 和孩子一起读书

即使您的孩子开始学会自己读书了，您也要继续读书给他听。当您讲述书中的故事内容时，您的孩子能够同时沉浸于书中的世界。这项活动还能让您和您的孩子之间建立非常亲密的关系。而且，当您给他阅读时这种行为本身就向孩子展示了一种态度，展示出读书的重要性。

一起读书也能创造出在某个适合的时机给孩子讲述生活道理的机会，以及和孩子一起讨论。例如，如果您读了一段关于孩子上学的故事，书中的小孩在和他最好的朋友在争吵，当您的孩子了解这段故事内容后，可以向您讲述他的想法，以及在这个故事带给他什么启发。

找一个地方各自安静读各自的书籍也是很好的事情，能共同度过一段美好的时光，能制造非常亲密而又舒适的时刻。您的孩子会通过和您一起阅读越来越亲近您。他会因为有您这样的父母而感到骄傲。看，当他有这种情绪时，这就是非常有利的交流时刻。如果您对他喜欢的书籍感到兴趣，他将会觉得他对您来说是很重要的。

如果孩子遇到了一些困难

如果您觉得您的孩子在理解上遇到了一些困难，首先和他的老师聊一聊，如果有需要，也可以咨询下您的家庭医生。当您的孩子遇到一些阅读困难时会有一些信号显示出来，例如：

他对认识单词和句子有一些困难

他不能够将单词与声音之间很好的对应起来

他不能很好的跟着故事的节奏走，不能理解故事讲述的内容

他不能建立故事和他自己的经验之间的内在联系

当您大声读书时他不能很好的集中注意力

他不会写自己的名字

若是有上述信号，那就有可能您的孩子遇到了一些问题，要么在视力上，要么在听觉上，要么在大脑，因为神经紊乱导致他很难区分字母和单词。如果出现了这样的情况，最好是尽快由专业人员对孩子进行评估，以便采取措施来帮助他解决问题以及日后能更好的学习。如果您对此有任何疑问，请不要犹豫，马上和他的老师交谈。

总而言之，不要忘记每个孩子都是不一样的，需要尊重每个孩子自己的节奏。

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