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1.“爱伤”原则在贯穿第一站、第二站考试的全过程。

2.在教师口述完题目，要开始操作前，请一定要在脑海中马上把操作的主要内容有个大概的印象；

3.给病人检查或治疗时，要事先告知患者注意事项和可能的不适状况，需要配合的体位与动作，如遇不适感请举手示意；

“爱伤”范例用语（背）：

您好，我先把你的体位作调整，我现在要给你进行检查了。可能会有轻度的疼痛，请根据医生的指示做出如实的回答，如果你感到不适或需要医生停止请举手释义。请张开嘴。谢谢。

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