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儿童神经心理发育的水平,表现在感知、运动、语言和心理过程等各种能力及性格方面,对这些能力和特征的评价称为心理测试。心理测试需由经过专门训练的专业人员根据实际需要选用。能力测验,包括筛查性测验和诊断性测验。
1.筛查性测验
(1)丹佛发育筛查测验(DDST): 主要用于6岁以下儿童智能筛查,共104个项目,内容包括应人能、细动作-应物能、语言能、粗动作能4个能区,检查时逐项检测并评定其通过或不通过,最后评定结果为正常、可疑、异常、无法判断4种。对可疑或异常者应进一步做诊断性测试。
(2)图片词汇测验(PPVT): 适用于4~9岁儿童,尤其适用于语言或运动障碍者。共有120张图片,每张有4幅图。检查时测试者讲一个词汇,要求儿童指出与其相对应的图片,以此评估其智力水平。
(3)绘人测验:适用于5~9.5岁儿童。测验要求儿童根据自己的想象在一张白纸上用铅笔画一全身人像,然后根据所画人像身体部位、各部比例和表达方式的合理性进行评分。
2.诊断性测验
诊断性测验测试范围广,内容详细,所需时间较长,可得出发育商或智商。
(1)Bayley 婴儿发育量表:适用于2~30个月的婴幼儿,包括精神发育量表、运动量表和婴儿行为记录等。
(2)Gesell 发育量表:适用于4周~3岁的婴幼儿,从大运动、精细动作、个人-社会、语 言能、适应性行为5个方面进行检查,测得结果以发育商数(DQ)表示。
(3)Standford-Binet 智能量表:适用于2~18岁的儿童及青少年,测试内容包括幼儿的具体智能如感知、认知和记忆,年长儿的抽象智能如思维、逻辑、数量和词汇等,用以评价儿童学习能力和对智能迟滞者进行诊断及程度分类,结果以智商(IQ)表示。
(4)Wechsler学前儿童及初小儿童智能量表(WPPSI): 适用于4~6.5岁儿童,测试内容包括词语类及操作类两大部分,得分综合后可了解儿童的全面智力才能,客观反映学前儿童的智能水平。
(5)Wechsler 儿童智能量表修订版(WISC-R): 适用于6~16岁儿童,内容与评分方法同 WPPSI。
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