冲刺阶段！中西医助理医师《伦理学》冲刺刷题经典试题50题分享给大家，综合笔试已经进入冲刺阶段了，经过了基础阶段的听课，相信大家都已经有了一定的基础，但是对于知识点的掌握情况如何呢？只有刷题才能检验复习效果。下面50道题目是网校老师精心挑选的经典试题，希望大家可以抽出1个小时答卷，答案可下载试卷解析查看。

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1.对伦理学的叙述不正确的是 

A.伦理学亦称道德哲学  

B.伦理学是关于道德现象及其理论的学科  

C.道德由个人素质决定的  

D.道德是人们在社会生活实践中形成  

E.道德由经济基础决定的  

2.医学道德的作用不包括哪一项 

A.对人民健康具有保障作用  

B.对医疗质量具有保障作用  

C.对经济效益的保障作用  

D.对医疗卫生事业具有促进作用  

E.对社会文明具有推动作用  

3.不属于现代医学目的是 

A.预防疾病  

B.促进和维护健康  

C.解除由疾病引起的痛苦  

D.维护患者尊严，延长寿命，追求安详死亡  

E.发展经济  

4.提出“大医精诚”的医家是 

A.张仲景  

B.孙思邈  

C.李时珍  

D.张锡纯  

E.陈实功  

5.生命质量论的伦理意义在于 

A.有利于提高人口素质  

B.有利于控制人口增长  

C.有利于人类自我认识的飞跃  

D.为医务人员对不同生命质量人群采取相应的治疗原则、方法和手段提供了理论依据  

E.以上皆是  

6.生命质量的衡量标准不包括 

A.个体生命健康程度  

B.个体生命优化条件  

C.个体生命治愈希望  

D.个体生命预期寿命  

E.个体生命德才素质  

7.生命价值论是哪些因素的统一 

A.生命神圣与人道论  

B.生命神圣与生命质量  

C.美德论与义务论  

D.生命质量与生命价值论  

E.义务论与公益论  

8.医学人道主义的含义包括 

A.认为人的生命是宝贵的  

B.人的生命和尊严具有最高的价值  

C.医学人道主义要求医务人员同情、关心、尊重和爱护患者  

D.是人道主义思想在医学领域中的具体体现  

E.以上皆是  

9.医德品质的内容不包括 

A.仁爱 严谨 奉献  

B.仁爱 诚挚 严谨  

C.善良 正直 耐心  

D.严谨 公正 奉献  

E.仁爱 诚挚 奉献  

10.关于医德品质的说法不正确的是 

A.是医务人员在长期执业行为中形成和表现出来的稳定的医学道德气质  

B.是医德认识、医德情感和医德意志的统一  

C.表现医生忠诚于科学、潜心于医学事业的人格品德  

D.为了追求快乐和幸福  

E.为了患者和社会的利益，可以牺牲自身的利益  

11.对功利论的认识不正确的是 

A.以“功利”作为道德标准的学说  

B.以幸福论和快乐主义的伦理传统为基础  

C.追求个人的自由  

D.其道德标准是追求利益  

E.认为人的本性是追求快乐和幸福  

12.功利论的特征包括 

A.在疾病的预防、诊断上建功立业  

B.对病人所患疾病的做出正确的诊断和有效的治疗，使病人尽早康复  

C.具有明确的为病人解除病痛的动机，做出正确的诊断，达到显著的治疗效果  

D.在疾病的治疗、康复上建功立业  

E.以上皆是  

13.对道义论的论述不正确的是 

A.道义论强调人的责任、义务  

B.某一行动准则正确与否由这一行为的后果所决定  

C.人与人之间的相互尊重、关心、帮助成为社会道义  

D.尊重病人，理解病人的疾苦是医务人员应承担的社会道义  

E.为病人提供及时有效的诊治是医务人员应承担的社会道义  

14.除下列哪项外均是医学道德范畴的内容 

A.权利与义务  

B.责任与信念  

C.情感与良心  

D.审慎与保密  

E.荣誉与幸福  

15.医务人员情感的内容为 

A.同情感  

B.责任感  

C.事业感  

D.以上都是  

E.以上都不是  

16.下列对于医务人员义务和责任的描述不正确的是 

A.为患者诊治疾病，尽最大的努力为患者服务  

B.为患者解除躯体痛苦和精神上的痛苦  

C.向患者、患者家属说明病情、诊断、治疗和预后  

D.面对疫情和重大自然灾害，进入疫区、灾区抢救伤员，保护群众健康  

E.有权要求患者或患者家属配合诊治  

17.医患关系模型包括 

A.主动-被动型、指导-合作型、共同参与型  

B.主动-合作型、指导-被动型、共同合作型  

C.主导-配合型、指导-合作型、共同合作型  

D.主动-合作型、指导-配合型、共同合作型  

E.主导-配合型、指导-参与型、平等合作型  

18.处理与患者关系的道德原则是 

A.以患者利益为本  

B.以医生利益为本  

C.以社会利益为本  

D.以领导利益为本  

E.以上都不是  

19.影响医患关系的主要因素不包括 

A.医生方面  

B.病人方面  

C.管理方面  

D.社会方面  

E.金钱方面  

20.不属于正确处理医务人员之间关系的道德原则是 

A.互相尊重  

B.互相支持  

C.互相监督  

D.互相学习  

E.互相诋毁  

21.正确处理医务人员之间关系的意义不包括 

A.有利于提高诊断水平  

B.有利于提高治疗水平  

C.有利于提高职业素养  

D.有利于提高知识技能  

E.有利于提高沟通水平  

22.临床诊疗的道德原则不包括 

A.最优化原则  

B.知情同意原则  

C.保密原则  

D.公正分配原则  

E.生命价值原则  

23.临终关怀的道德要求不包括 

A.理解病人，热爱工作  

B.尊重患者的人格、权利  

C.照护为主，缓解患者的疼痛  

D.给患者以心理支持  

E.给患者家属以安慰  

24.下列不是人体试验的道德原则的是 

A.知情同意原则  

B.维护医生利益原则  

C.维护病人利益原则  

D.医学目的原则  

E.伦理审查与科学审查统一原则  

25.人体试验中谁的为利益第一位 

A.实验室利益  

B.医院利益  

C.受试者利益  

D.医学利益  

E.医生利益  

26.医学道德教育的意义在于 

A.有助于医务人员形成内在品质  

B.有助于医务人员对病人的尊重、理解、关爱  

C.有助于医疗服务水平的提高  

D.促进卫生健康事业发展  

E.以上都是  

27.下列关于医学道德修养的意义论述不正确的是 

A.良好的医德修养是社会对医务人员的期望  

B.良好的医德修养是医疗卫生事业发展的保障  

C.良好的医德修养是知识技能的提高  

D.良好的医德修养是医务人员的职业特征  

E.医德修养通过医务人员的情操、举止、语言、品行表现  

28.《赫尔辛基宣言》中的伦理准则不包括 

A.必须经受试者知情同意准则  

B.必须保护受试者准则  

C.必须符合医学目的准则  

D.必须接受伦理审查准则  

E.必须严防商业化的准则  

29.坚决主张科技必须考虑公共利益的伦理学文献是 

A.贝尔蒙报告  

B.赫尔辛基宣言  

C.吉汉宣言  

D.日内瓦宣言  

E.国际医德守则  

30.医学人道主义的核心内容包括 

A.尊重病人的生命、人格、权利  

B.尊重病人的生命、自由、意愿  

C.尊重病人的人格、尊严、权利  

D.尊重病人的生命、意愿、尊严  

E.尊重病人的权利、人格、自由  

冲刺阶段是我们查缺补漏的重要时机，本阶段的学习重点就是重要知识点以及考试概率非常大的知识点，“温故而知新，可以为师矣”，只有及时复习，我们才能够对学习过的知识有更加深刻的理解和更加熟练的运用，从而将新知识和老知识相结合，相得益彰，让学习更加有效。完整300题模考试卷是，扫码立即参与！