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【重点列举】2019执业药师考试这些内容你要重点学!汇总篇!

2019-04-30 10:43 医学教育网
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2019年执业药师考试大纲和教材也都已经公布,目前很多考生也已经进入紧张的备考期!为了能够帮助考生们加速备考,小编为大家整理了2019年的执业药师考试内容列举!看这里!看这里!

【重点列举】2019执业药师考试这些内容你要重点学!汇总篇!

一、一年过四科方案!(4个阶段,缺一不可)

第一阶段:基础阶段,每天安排3-4小时的时间学习,最少不能低于2个小时,每当看完一章的视频,抽时间看看讲义和做作讲义上面的题目,然后再继续进行下一章的学习!

第二阶段:复习阶段,每天用3-4个小时做题,且反复做题,弥补知识漏洞。这才能提高考生的学习能力,并让考生学习各类重点难点。

第三阶段:巩固阶段,进入冲刺巩固阶段,对四门课程的讲义进行全面细致的阅读,然后做题,截止考试前,把四门课程的基础讲义尽可能的多看几遍,一定要充分利用好错题本!划重点:习题的答案解析很重要,不管题目有没有做对,都要仔细阅读。遇到实在不懂的,就通过网校的答疑板提问。

第四阶段:临考前,在医学教育网的模拟考试系统中,将四门课程的模拟试题各做三套,以掌握自己的考试速度,加强对考试时间的掌握,网校老师曾说过,考试中要分清主次,先快做完最佳选择题和配伍选择题,把更多的时间留给综合分析题和多项选择题,做题的过程中切勿纠结,如果遇到不会做或吃不准的题目,可以先做标记,等把其他题目都做完了,回过头来再重新做。切记!

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二、2019年全七科教材变动汇总:

  《药学专业知识(一)》2019年教材/大纲变动情况汇总!

 2019年《药学专业知识(二)》教材/大纲变动情况汇总!

 2019年《药学综合知识与技能》教材/大纲变动情况汇总!

 2019年《中药学专业知识(一)》教材/大纲变动情况汇总!

2019年《中药学专业知识(二)》教材/大纲变动情况汇总!

《中药学综合知识与技能》2019年教材/大纲变动情况汇总!

《药事管理与法规》2019年教材/大纲变动情况汇总!

三、2019执业药师考试这些内容你要重点学!

1、药学专业知识(一)

2018年《药学专业知识(一)》试题整体来说难度不大,但是确实有一些拔高题目。比如生物药剂学分类系统考查到了具体药物、考查氨茶碱的储存条件、药品检验的内容,这些偏一些的内容复习过程中可能注意不到,但总体而言所占比例不大。大部分还是比较基础的,比如半衰期的计算、渗透压调节剂、抗氧剂、片剂的崩解时限、液体制剂中加入的第三种物质(助溶剂)、甲氧苄啶作为抗菌增效剂、治疗指数公式(程牧老师讲的LED灯)等等。

2、药学专业知识(二)

分值比例最高的章节是第10章抗菌药物,第5章血液循环系统疾病用药和第8章内分泌系统疾病用药。因此在《药学专业知识二》的学习中,一定要把握好这“三大硬菜”——第10章抗菌药物、第5章血液循环系统疾病用药和第8章内分泌系统疾病用药。其次,第6章血液循环系统疾病用药也是相对重要的章节。

3、药学综合知识与技能

2018年《药学综合知识与技能》无论从试题形式还是考点内容方面均有较大调整,但复习的重点仍是第二、三、四、八,九、十、十一、十三章八个章节,总分值达94分,仍占绝对优势。

注意!2018年各章节分值比例有所变化,具体如下:

(1)以往第三章、第四章作为大分值章节考试分值可达到30分以上,但2018年仅占7分。

(2)往年第十一章考试分值在5分左右,但2018年爆发式增长至13分。

4、中药学专业知识(一)

中药一的知识章节归纳:第6章为中药制剂;第4章为中药炮制;第2、5、8章为中药鉴定;第1章为中药与方剂;第7章为中药药理;第3章为中药化学。中药一的第3、6、8章属于重点章节,应重视!

5、中药学专业知识(二)

单味中药的部分:考点比较分散,考试的时候每章都有涉及!而中成药部分:第一章的占比非常大。

中成药的组成、功能、主治、方义简释、注意事项、用法用量。——核心课程,从临床角度考查合理用药!!!

6、中药学综合知识与技能

中药综的第三章、第七章、第九章都是重点章节,历年所占分值比例最高!

7、药事管理与法规

分析近三年试题各章节分值比,2018年《药事管理与法规》分值分布情况稍有变动,其中第四章分值下降了6分,两小节均有下降,而第十章,分值增加了8分,对于违反特殊药品的规定的法律责任的考察有所加强,其他重点章节没有变化,第五章为重中之重,对于处方、处方药、非处方药的考查依然是重点。

药事管理与法规大纲的变动主要倾向于“药品临床应用”、“挂证处罚”等方面,请考生注意!其中包括:仿制药供应保障及使用政策、卫生健康部门、市场监督管理部门、辅助用药临床应用管理、古代经典名方中药复方制剂等部分内容。有关“挂证处罚”方面,这无疑代表着执业药师的执业会越来越严格,以此来对执业药师进行该内容的普及!

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