辅导精华
- 2006-12-06临床执业医师《内科学》辅导:呼气储备量
- 2006-12-06临床执业医师《生理学》辅导:渗透性利尿
- 2006-12-06临床执业医师《生理学》辅导:腺垂体黄体生成素的分泌高峰
- 2006-12-06临床执业医师《生理学》辅导:机体的散热
- 2006-12-06临床执业医师《生理学》辅导:动脉压力感受器
- 2006-12-06临床执业医师《生理学》辅导:红细胞的渗透脆性
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:不含有消化酶的消化液
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:化学感受器所感受的刺激?
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:CO2刺激呼吸运动的机制
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:O型红细胞的H抗原
- 2006-12-05临床执业医师《药理学》辅导:乙酰唑胺导致代谢性酸中毒的机制
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:ABO血型的分型及其物质基础
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:CO2对呼吸运动的调节
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:促胰液素分泌的影响因素
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:突触前抑制
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:代谢性酸中毒时肾脏代偿
- 2006-12-05临床执业医师《生理学》辅导:消化道的神经支配
- 2006-12-05临床执业医师《病理学》辅导:原癌基因和肿瘤抑制基因
- 2006-12-04临床执业医师《内科学》辅导:M2的诊断
- 2006-12-04临床执业医师《内科学》辅导:霍奇金病的分期标准及治疗方案
- 2006-12-04临床执业医师《传染病学》辅导:流行性乙型脑炎
- 2006-12-04临床执业医师《神经病学》辅导:颞叶钩回疝的瞳孔变化
- 2006-12-04临床执业医师《诊断学》辅导:心尖舒张期杂音/三音律/奔马律
- 2006-12-04临床执业医师《生理学》辅导:去大脑强僵直