医学教育网小编为了帮助各位考生更好地备考复习，专门整理了心理治疗的问题探索及评估阶段，如下：

1、这一阶段的工作任务：建立良好的咨访关系；澄清问题；收集有关资料；理解和界定问题

2、在探索问题阶段，收集资料时，有一些重点要特别留心：

（1）事实：发生了什么？在什么时间、地点、情景下发生的？事件的前因、后果？

（2）认识：来访者怎样知觉这一事件，怎样评价或看待？他怎样看自己和有关的其他人？这种知觉、评价有无偏差？考虑来访者的一般认知能力和认知方式的特点。

（3）情绪：不仅要留心来访者在事件中和事件后的情绪反应，更要注意来访者现在的情绪体验。当时的情绪表现常常是判断问题探索方向的重要指标。注意来访者的一般情绪活动特点，如稳定性、冲动性、主导心境等。

（4）行为：事件过程中做了些什么，事后做了什么，现在想怎么做？注意一般的行为方式，如如何待人处事，怎样应付困难，有无行为不足或行为过剩等。

（5）环境：有无不利的环境因素等。

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