招生方案
APP下载

扫一扫,立即下载

医学教育网APP下载
手机网
护士资格手机网栏目

手机网二维码

微 信
医学教育网微信公号

官方微信med66_weisheng

搜索|
您的位置:医学教育网 > 护理理论 > 心理护理 > 正文

帕金森病人的心理护理

2020-04-13 09:41 医学教育网
|

医学教育网小编整理了帕金森病人的心理护理如下,请各位考生仔细查看。  

病人因不自主的震颤,肌强直和运动减少,精细的动作很难完成,给工作带来不便或困难,及“面具脸”的形成和流涎等自体形象的改变,而不愿参与社会活动,胆怯、逃避。因生活自理能力差或丧失,外加社会支持差,而感到无望、无助、失望、无价值、孤独及忧郁、自卑无能,唯恐自己成为或即将成为生活上完全依赖他人的残疾者。

(1)建立信任的护患关系,细心观察病人的心理反应,鼓励病人表达并注意倾听他们的感情和对自己的想法和看法;鼓励病人现实地积极评价自己,尽量维持过去的兴趣与爱好,帮助培养和寻找新的简单易做的爱好;提供正确的信息,避免批评性意见。

(2)促进病人与社会的交往,为病人创造良好的亲情和人际关系氛围,重获角色责任的愿望和能力,安排家人和朋友多来探视,有助于减轻病人心理压力;鼓励病人参与病房的活动、尽量多走动,避免对病人过于保护,也要给病人提出过多的要求,协助病人接受他人的帮助,提供机会与有同样经历的人接触和交往,帮助亲人或朋友接受病人的形象改变和感受,以获得社会支持。

(3)指导病人保持衣着整洁和自我形象的尽量完美,必要时为病人提供隐蔽和安全的环境,尤其是进行日常活动如起居、饮食和排泄等,提高自我照顾和自我护理的能力,增强治疗和生活的信心。

医学教育网提供护士资格初级护师主管护师辅导课程,十数年辅导经验,老师辅导团队,欢迎了解~

护考公众号

折叠