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注意缺陷多动障碍的辅助检查

2014-07-23 13:55 医学教育网
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1、脑电图

ADHD儿童脑电图异常率较正常儿童高,主要表现为慢波的增加、 等。但它不能反映注意认知等高级精神活动的变化。不能作为诊断依据,仅供鉴别诊断参考。

2、脑诱发电位

研究发现精神活动对脑诱发电位晚成分的影响有一定的规律性。当注意力高度集中时,其波幅会明显增高。反之则降低。ADHD儿童由于注意力不集中,这种波幅的变化差异缩小。可协助诊断。

3、智能测试

ADHD儿童的智能水平大多正常。部分患儿在某些项目上还可能优于正常儿童。但由于其学习困难等原因。医学教育|网搜集其智能水平多在正常范围的下限,部分患儿可有认知能力的缺陷。主要表现为综合分析和视觉空间定向障碍等。

4、影像学检查

脑CT和磁共振检查发现ADHD儿童可有一些轻微异常的改变。如大脑右前叶较正常儿童略小、右侧较左侧小等。但这些改变缺乏特异性,不能作诊断依据,对鉴别诊断有一定帮助。

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