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符号等级检验：
符号等级检验是上述方法的改进，是在观察“+”“-”号个数的基础上亦考虑差值的大小，通过对差值偏秩求和进行检验的，故效果较好。仍以例21，1介绍其方法步骤。
（一）建立假设
（二）求各对数值的差数
（三）编秩按差值的绝对值由小到大编秩，将秩次按差值的正负分两栏，如表21-2第（5）、（6）栏。注意：编秩时，遇有几个绝对值相等、符号相反的差值时，各取平均秩次；符号相同的相等差数，可不必取平均秩次；遇有差值为0的，则弃去不计，随之从相应的对子数n中减去。
（四）确定统计量t分别求正负秩次之和，医学|教育|网搜集整理以绝对值较小者为统计量T，如表21-2第（5）、（6）两栏的合计。本例T=7.
（五）确定P值，作出推论
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