- 免费试听
- 免费直播
![](https://www.med66.com/upload/resources/image/2020/11/19/168997.png)
主讲:网校老师 6月11日19:00-21:30
详情![](https://www.med66.com/upload/resources/image/2020/11/19/168997.png)
主讲:网校老师 6月12日19:00-21:00
详情2021年全科主治医师考试备考来到最后冲刺阶段,在刷题中怎么提高习题利用率?为了帮助大家了解,医学教育网小编为大家整理了一些经验技巧,请仔细查看:
我们要知道,其实做题不在于数量而在于质量,想要彻底将一个考点弄会,只做一道题不行,只做一遍也不行!
练习题分两种,对的和错的:
1.做对的题目
做对了的题目就没有价值了吗?并不是,这个题目做对了代表着对这个层次知识的考察是清楚的,但是知识脉络是无止境延伸的。对于正确的题目,考生在备考时要收集归纳典型例题,要学会总结延伸,多问几个为什么,收集来的相同类型题,放在一起,反复推敲,多想想这个地方换一种问法该怎么办?这道题换个前提会如何?等等,让有限的题变得无限。
2.做错的题目
在备考学习时,错题的价值要比做对的题目价值更高。错题也可以分成两种,粗心的错题和不会的错题。
如果粗心的错题太多了,那反映你的学习是不够集中的。如果自己平时练习都不能集中注意力去做题,在陌生又紧张的考场上想要集中注意去做题也很难。
如果不会的错题太多了,那就代表着你对知识的掌握还不牢固,错题是在提醒你去回顾知识,弥补漏洞。
错题也要整理错题集,总之凡事多总结,很多问题都会在总结时发现。
2021年全科主治医师考试抢分刷题班,老师亲授、化繁为简,以题带点,归纳考试重点、难点,狠抓高频考点,直击考试核心。立即了解>>
推荐阅读:
以上就是小编为大家整理的内容,希望对大家有所帮助,更多资讯请关注医学教育网!
主讲:网校老师 6月11日19:00-21:30
详情主讲:网校老师 6月12日19:00-21:00
详情