考研复习的目标明确，复习过程中才能积极地调动大脑的潜力，提高记忆的效率和准确度，使时间的浪费减到最少。在复习开始之前应当先冷静下来进行思考，结合个人的实际和相关的条件，明确复习备考的计划与内容。

　　PK点一：复习计划与复习内容

　　中医综合

　　1.把握线纲

　　中医综合复习，熟悉和掌握大纲的基本要求是明确复习内容的基本步骤。医学全在线纲详细规定了各科目考查的内容、重点和要求，大纲所规定的内容和重点与实际教学和学习中的内容和重点是有差异的。因此，无论你是应届生、往届生或在职考研，复习之前，医学教`育网搜集整理都有必要仔细地阅读医学全在线纲的内容和要求，了解医学全在线纲对专业内容的要求和明确复习范围。

　　2.圈定重点

　　接下来考生应当通过对大纲的学习，对照自己对各门课程的掌握情况，仔细分析自己的强项和弱项，细致地将自己掌握的不牢固的课程、章节、知识点等总结出来，这些内容就是复习的重点内容。另外，在做题过程中常常出错的地方一般就是自己的弱点，在复习时就应当作为重点来对待。医学教`育网搜集整理

　　3.有计可施

　　制定一份详细而合理的复习计划是考试取得成功的基本保证。中医综合的复习计划应当纳入到整个复习备考计划中综合全面地统筹安排。因为还要复习其他两门课程，进行中医综合复习的时间可能只有整个复习时间的一半左右，在制定复习计划时一定要注意计划的合理性，做到计划合理，计划落地。计划要从时间、内容、方法上规范。

　　时间

　　一般来说，考研复习过程大体可以划分为三个阶段，即全面复习阶段、重点复习阶段和巩固调整阶段。全面复习阶段的主要任务是系统地复习全部六门课程，一般在一个半月以上；重点复习阶段是在全面复习的基础上结合适当的模拟训练或自我检查，发现专业知识的弱点和盲点，并专门进行重点复习和提高。这一般需要一个月左右的时间；巩固调整阶段是在前面复习的基础上，一方面继续巩固已掌握的知识，另一方面调整身体、心理状态，使之有充分的体力和精力投入到高强度的考试中。

　　内容

　　中医综合每天的复习内容应达到一定的数量，明确安排好每天的复习内容和进度。假如不能明确每天进度，至少应当有个粗略的进度表。

　　方法

　　学习基本方法：不断重复、比较归纳。其他学习方法都与提高重复的效率和变换比较归纳的方法有关，以加强记忆。

　　西医综合

　　西医综合涉及生理、生化、病理、内外科5门课程，而且书本内容繁多，5本教科书加起来有3400多面；西医综合所有的试题都是客观性多选题，考点广泛，出题很细，这是西医综合卷中体现出来的最明显的考查特点。在复习西医综合时，计划自然是一定要制定，实施的，但是也要注意以下内容：

　　①了解考点、掌握重点；

　　②牢记一些重要的数据，这些数据常常是出题的焦点；

　　③认真区别前期或临床上容易混淆的概念。只有这样，解题时才不会掉进出题者设置的陷阱；

　　④记住一些“最……”的条文内容，这些内容往往是考点；

　　⑤记住前期或临床上重要的知识点，因为这些往往也是出题的重点；

　　⑥平时看书时注意归纳总结、比较鉴别相关的知识点，只有这样才能使你答题时头脑清晰，不易混淆出错；

　　⑦紧跟热点，多注意发病率呈上升趋势的疾病。比如性病的试题，近年来几乎每年必考；

　　⑧多注意一些带英文的内容，因为每年试题中都会出现一些含英文的单词或代号；

　　例如复习病理学和生物化学。只要学过医的人都知道，所有科目中，生物化学是属于最难学的科目之一。对于不善于逻辑思维的同学，尤其如此。因此常听同学们说，看了一个月的生化，还没搞清楚那些象蜘蛛网一样的方程式，有的甚至被迫放弃生化。值得庆幸的是，生物化学每年试题较简单。只要你的专业基础不是生化，就完全没有必要彻底弄清楚各种物质的化学结构式；病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。你可以在互联网上找一些视觉震撼力很强的相关照片来帮助理解和记忆。

　　无论中医综合还是西医综合，牢固记忆，透彻理解，都是高效复习，拿取过线的最起码要求。而中、西医由于存在一定的差别，记忆方法也就尤为重要。 医学教`育网搜集整理

　　PK点二——牢固记忆

　　中医综合

　　1.对称记忆

　　大脑思维时对事物关联的对称面很关注，记忆效率高。如任脉行走于前正中线、由下向上，督脉行走于后正中线、由下向上；腧穴定位找到了内关，手的外侧对称点为外关，大陵与阳池对称，曲泽与尺泽，昆仑与太溪对称，照海与申脉，三阴交与悬钟，阴陵泉与阳陵泉，中脘与中极对称等。

　　2.歌诀记忆

　　歌诀记忆方法是行之有效的方法，特别是中医药学习更是如此。如概括小儿疫毒痢重点为：热惊昏休疫毒痢，毒邪内闭与外脱，黄连解毒（汤）清开灵，参附龙牡来固脱。

　　3.谐音记忆

　　给相关材料以谐音，有趣味，记忆效果特别好例如麻黄汤四味药概括为干妈贵姓（甘草、麻黄、桂枝、杏仁）。

　　4.列表记忆

　　将重要内容列表，是人们常用的学习方法，可促进记忆，在中医药的学习中亦如此。例如方剂或者中成药的主治、特点，可列表说明。中医儿科学发展史学术成就内容多，也可将重点内容列表记忆。

　　5.重点记忆

　　不抓住重点，面面俱到，是学不好、记不住的。例如中药学的重点为每味中药的功效，如果每一味药的归经、性味都要记，负担太重了，并且功效与归经、性味联系密切，由功效可大致逻辑推理推出归经、性味。因此学习中药学应抓住分类，每药功效、每药的特点。有的药功效较多时，可用8个字左右记下其主要功效，这样可以记得牢。

　　西医综合

　　1.同音记忆法

　　这是一种简单的记忆方法，例如生化中“一碳单位代谢”的记忆：一碳单位的代谢经常考，内容容易理解，但也容易忘记。其实本节内容，只需记住一句话，“施舍一根竹竿，让你去参加四清运动”，记忆包含的内容如下——

　　①一碳单位的来源——“施（丝）舍（色）一根竹（组）竿（甘）”。

　　②一碳单位——“一根”。

　　③一碳单位的运载体——让你去参加“四清”（四氢叶酸）运动（运动→运送→运载体）。

　　2.形象记忆法

　　例如生物化学中，嘌呤和嘧啶合成的元素来源是常考点之一，嘌呤合成的元素来源可形象记忆为：“甘氨酸中间站，谷碳坐两边。左上天冬氨，头顶二氧化碳”。记住这些，也就掌握了嘌呤和嘧啶的合成原料，对解题很有帮助。

　　总之，中医综合与西医综合的记忆方法不是一定的，每个人的学习方法不同，也许总结和记忆方式也不同。适合的才是最好的，而真正记牢还是需要考生的不懈努力和钻研。最后，祝09年考研学子榜上有名！

　　PK点三——重难点突破聚焦

　　中医综合

　　从07年开始，中医综合满分300分，覆盖六门学科，包括中基、中诊、中药、方剂、中内和针灸，考查知识面广泛，是非分明，考生基本没有临场发挥的余地，全凭考前知识的积累与掌握。试题既考查你对固定知识的掌握，又考查你对问题灵活运用的程度，复习起来难度较大。在这种情况下，谁能够尽快抓住复习重点，突破难点，谁就越容易晋级！在中医综合复习中，以下环节一定要重视：

　　1.一定要按照大纲的要求复习。 医学教`育网搜集整理

　　2.不要偏废个别学科。每一分都认真对待，这样才能取得理想的成绩。

　　3.购买对你有帮助的复习资料。推荐《中医综合复习指导》和《中医综合最后冲刺试题》。

　　4.按比例有重点地复习。由于内科和方剂占分值较大，联系也很紧密，认真复习相当重要。

　　5.大量做习题以增加实战经验。复习到一定程度，就应该开始做题了，对待每一道题都应认真，要知其然更知其所以然，将你做错的题加标记，考前再次复习一遍。当你参加考试时，发现很多题见过甚至做过你会更加自信，答题的效果也会更好。

　　但模拟训练应适度，不能让模拟训练占用主要的复习时间。根据经验，集中的模拟测试训练一般以三次到五次为宜，再多的话应有可能影响全面复习的进度。每次完成模拟训练都应当结合标准答案、教材等分析和发现自己在知识掌握方面的不足之处，用以指导下一步的复习工作。但是考生在复习时没有必要刻意地进行过多的题型训练

　　西医综合

　　1.考点——心中有数

　　据数据统计与比较，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的题，所有的考点，就会跃然纸上。

　　2.重点——胸有成足

　　复习时要掌握重点，做到胸有成竹。西医综合试卷内容结构为：基础医学约50%（其中生理学约20%，生物化学约15%，病理学约15%）；临床医学约50%（其中内科学约30%，外科学约20%）。试卷题型结构为：A型题1～90小题，每小题1.5分，共135分，91～120小题，每小题2分，共60分；B型题121～150小题，每小题1.5分，共45分；X型题151～180题，每小题2分，共60分

　　知识点体系显现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%.而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现试题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。

　　了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。

　　3.难点——“化整为零”

　　西医综合卷中，每年总有约15%～20%的试题，属于拔高题。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%～20%的分数。那么，请重视剩余的80%.同时，多多积累，关注前沿。只有如此，方能将难点“化整为零”。

　　此外，参加一些高质量的西医综合培训班，可达到事半功倍的效果。每年都有许多同学常常感叹：“书已经看了两、三遍，内容已经很熟了，但做题时怎么老是出错？”其实，这时假设有人给你的这些无序的内容串联起来，或者给你点石为金的“魔仗”，你自然会豁然开朗。医学教`育网搜集整理因这些班的老师对命题动向、命题风格都进行了大量而深入研究，每年对题的覆盖率都是较高的。