动机的功能是护士考试需要了解的知识点，医学教育网小编搜集整理了相关内容，希望对广大复习备考的考生有所帮助。

动机在人的行为活动中具有三大功能：激发功能、指向功能、调控功能。

（1）激发功能

动机会激发人产生某种活动。例如，大学生到学校来求学，是由学习知识的动机激发起来的。旅游者外出旅游是在其各种旅游动机的直接驱动下发生的。

（2）指向功能

在动机的作用下，人的行为会指向某一目标。例如，在学习动机的支配下，护理专业的学生会利用业余时间到医院有关病房见习或到图书馆看护理专业书。

（3）调控功能

当人的活动产生以后，动机可以维持和调整活动。当活动指向某个目标时，个体相应的动机便获得强化，因而某种活动就会持续下去，在遇到困难时能予以克服。

在具体活动中动机功能的表现是很复杂的。不同的动机可以通过相同的活动来表现；不同的活动也可能由相同的或近似的动机所支配，甚至人的活动常常可以由多种动机所支配。所以，考察人的行为必须揭示其动机，只有这样才能对他的行为作出客观的、准确的判断。