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保持的概念-其他专业

2013-07-09 13:48 医学教育网
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保持的概念:

保持是记忆的基本过程之一。

保持是过去经历过的事物在脑中得到巩固的过程,是一种内部潜在的动态过程。随着时间的推移以及后来经验的影响,保持的内容会在数量和质量上发生明显的变化。其质的方面的变化大致有两种倾向;一种是原来识记内容中的细节趋于消失,主要的、显著的特征得以保持,记忆的内容变得简略、概括与合理;另一种是增添了原来没有的细节,内容更加详细、具体,或者突出夸大某些特点,使其更具特色。其量方面的变化也显示出两种倾向:一种是记忆回溯现象,即在短时间内延迟回忆的数量超过直接回忆的数量。也有人称之为记忆恢复现象。第二种倾向是识记的保持量随时间的推移而日趋减少,有部分内容不能回忆或发生错误,这种现象叫遗忘。艾宾豪斯的研究发现了遗忘的发展变化的规律。即在时间进程上,遗忘是一个先快后慢的过程。这种变化趋势可得出如下结论医学教育`网搜集整理:

①遗忘的数量随时间的推移而增加医`学教育网搜集整理;

②变化的速度是先快后慢,在识记后的第一个小时内遗忘最快,遗忘的数量最多;随后逐渐减慢,遗忘数量也随之减少;

③以后虽然时间间隔很长,但所剩的记忆内容基本上不再有明显的减少而趋于平稳。

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