当前医患关系紧张，因此改变医学毕业生价值观，及帮助其建立积极的应对心态便成为必不可少的教育内容之一。对此，医学院校应通过运用报告会、讲座、 座谈会等多种形式，对医学生开展职业认同感教育。如从新生入学开始，即告知医学生本专业的就业率、毕业去向、工资待遇等，帮助其尽早思考并明确职业理想；在校期间，针对每个医学生的不同个性和学习情况，教育其提高自身各方面的能力，提早做就业准备，并随时补充本专业最新的就业形势与就业政策；临近毕业时，指导医学生了解医疗卫生就业市场的需求形势、分析就业政策，帮助确立符合现实的就业观念，并加强就业技巧的培训等。此外，可将就业指导课作为公共选修课带进课堂。

另外，完善社会分配机制，提高医生工资待遇、赋予其应有的社会地位，给予精神鼓励，帮助其建立职业自豪感医学教育网|搜集整理。这在一定程度上对医学生有较强的激励作用，可帮助其找到自身价值和优势，提高职业认同感。