许多参加临床乡镇助理医师考试的考生在考试复习中都因为一个共同的问题而烦恼，那就是“记不住，不好记”，背书成为了难倒千万学子的拦路虎。现在很多人都提倡要活记不要死记。但根据我个人的复习经验，我认为有些资料是没有办法活记的，比如公式，比如各种温度、角度的数值，这些都是人为规定的，没有办法活记。

我不否认复习的过程，首先是理解的过程，是消化过去学习时尚未理解或理解不透的过程，是加深理解和强化理解的过程。强调了理解，就记“活”了。但是，并不是所有的材料都能够“活记”。当然，死记的材料也可以人为地转化为活记。医`学教育网搜集整理例如把易混淆的数值由从小到大的顺序排列好，然后按数值的位置和顺序记忆，这样还有助于我们联想其他的知识点。由此可见，我们也不能一概否定“死记”，该死记的材料还是得死记。

把改掌握的知识点都掌握了，考试自然不是难事。