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8月14日 19:00-21:00
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8月15日 10:30-12:30
详情体格发育:2岁1个月的宝宝在各方面都有长足进步,头部的发育速度开始减慢,四肢和躯干长得更长,头和身体的比例更趋向成人。到2岁3月(27月未)的宝宝正常体重在12.1~12.68公斤之间,身长在88.45~90.69厘米之间;到30个月末,宝宝的身体发育有了长足进步,身高在90.3~91.7厘米之间,体重在12.55~13.13公斤之间。
这阶段宝宝已经出齐20颗乳牙,现在妈妈要教宝宝学着漱口了,还要带宝宝进行第一次牙齿保健检查,观察乳齿萌出状况,再检查有没有出现龋齿。因为这个阶段的宝宝特别爱吃糖,糖里含有焦性葡萄糖酸会顺着龋洞渗入牙髓,侵犯正在成长的恒齿。
脑发育:大脑结构逐步复杂化,神经细胞体积增大,脑机能逐步发挥作用,能按大人的要求控制自己的行动,知道什么应该做,什么不可做。已经能分清2种以上的颜色了,而且对大和小的概念也非常明确,知道大人和小孩子的区别,也知道小盒子可以放在大盒子里面。
宝宝对空间的理解力加强,如搭积木时能砌3层金字塔。宝宝已经能辨认出1、2、3,分清楚内和外,前和后、长和短等概念的区别。并对圆形、方形、三角形等几何图形有了认识。“多”与“少”的概念在宝宝的小脑袋里已经非常明确,如果你在他(她)面前摆放两堆5个以内的物品,宝宝已经能分清楚那个多那个少。
宝宝现在还能用蜡笔写出0和1这两个数字,而且0能封口,1能竖直。还能按秩序摆放好玩具医学\教育网搜集整理。
动作能力:走路对宝宝来讲已经不是问题了,他(她)现在能独自上下楼梯,有时还可以帮助你拎购物袋呢!现在是训练宝宝协调能力的好时候,可以让他(她)搭积木、画圆圈、还可以进行穿珠比赛等活动。当你把玩具放在柜子上时,宝宝还能爬到椅子上去取玩具,虽然这样做可以锻炼宝宝手和四肢的协调能力。
但需要注意的是,宝宝学会爬高取物后,家里的危险物品应锁起来,以防被宝宝碰到。宝宝现在已经能独立吃饭,控制大小便的能力也加强了,有大小便意的时候能及时叫人,有的宝宝现在还可以自己穿袜子、脱松紧裤,但还不能穿好裤子。当他(她)学会这些本领以后,坚持鼓励他(她)每天自己穿,不要因为时间紧张就代替宝宝做这些事,这样对于宝宝自身来讲也是能力的提高。
宝宝26个月时已经能单腿做“金鸡独立”了,他(她)可以不扶东西单脚站立2秒以上,到28个月宝宝可以不扶任可物体,用单脚站立3~5秒。当你带着他(她)外出时,你会发现宝宝已经能从最后一级台阶上跳下来,也能双脚同时做立定跳远。
这个时期宝宝对所有的事情都充满兴趣,什么事都想干一干,什么东西都要弄弄玩玩,但又不可能认认真真地做完一件事,还经常把家里搞得乱七八糟。宝宝的活动看上去充满危险,令妈妈担心万分,尽管心里特别想制止他(她)的危险活动,但是这都是宝宝的学习过程,妈妈还得尊重、爱护宝宝的热情。
随着大动作的发展,到宝宝2岁半时已经可以穿脱简单的开领衣服,能单脚站立很长时间,并且可以平稳地走马路牙,但他(她)还是依赖性地拉着你的手走。宝宝的精细动作也更加细致,在妈妈的鼓励下,现在他(她)可以画“十”字和正方形,可以解开衣服上的按扣,还会开合末端封闭的拉锁。
有时候你会很厌烦宝宝做手工,因为他(她)做手工时常把房间搞得乱七八糟,不要被这种凌乱和噪杂吓住,它往往是宝宝创造性的开端。你可以教育宝宝把打扫房间看作游戏的一部分,每次的扫尾工程就是收拾房间,宝宝可能还不会收拾,没关系,你可以耐心地陪他(她)收拾几次,慢慢培养他(她)的调理性,等宝宝再长大一些,就会认可这种方式了。
对于宝宝辛苦完成的“作品”,尽管看上去非常拙劣,但是他(她)还是满心期待着你的表扬认可,你的赞赏会给他(她)再次创造的信心。
语言发展:宝宝现在能完整地背一些儿歌,语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多,当你看到宝宝摇头晃脑地朗诵时,会由衷地感到自豪。有些宝宝语言发育迟,这时可能才刚刚学习说话,别着急,宝宝的变化是跳跃式的,也许明天你就会惊喜地发现宝宝吐语如珠了。
现在还可以对宝宝进行双语教育,因为这时宝宝已经能背诵儿歌,有了比较成熟的记忆能力,在他(她)现有能力的基础上,你和他(她)说话时可以使用一些简单的英语词汇,有时宝宝不感兴趣,这没关系,只要时常对宝宝讲英语,他(她)的大脑中就会留存印象,等他(她)将来在学校学习英语课时,就会轻松许多。
现在你可以和宝宝一起做分辨声音的游戏,当宝宝安静下来后,你和家人每人说一句话,让宝宝猜一猜那是谁在说话,这样做可以锻炼宝宝的听力和分析能力。
宝宝知道东西是归谁所有,会用你、我、他等人称去表达物主。并能正确复述3~4个字的话。也能重复你说出的3个以上的数字和宝宝交谈是父母每天必不可少的一项教育内容,到宝宝近30个月时可以对宝宝进行词汇教育了,例如,宝宝说:“蚂蚁”,那么你可以告诉他(她):“蚂蚁可以搬动比身体重几十倍的物体,它是个大力士。”“蚂蚁搬家要下雨”等,经常和宝宝说复杂的词汇和句子,可以帮助宝宝更快地学习语言。
唱歌是每个宝宝共同的爱好,现在宝宝已经会唱2-3首歌曲,而且唱时节拍、旋律、吐字都比较准确。
情感发育:现在宝宝的情绪已经很稳定了,但是他(她)经常会由于愿望不能满足而大声哭闹,父母在教育宝宝时要遵守“言必信、行必果”的准则,不要敷衍宝宝,也不要随时推翻自己的承诺,如果你坚持自己的原则,宝宝也会明白自己各种行为的结果。
有时宝宝会表现出某种具有攻击性的行为,会打、咬、指挥身边的人,还会产生强烈的逆反心里,父母还要注意循循善诱,诱导宝宝以正确的情感、姿态和语言与他人交流。
26个月的宝宝有较强的自我意识,明白自己和他人是有区别的,表现在对喜欢的食物或玩具的占有欲强,自己的妈妈不许抱别的小朋友等方面。如果你在适当的场合,观察、倾听宝宝的情绪反应,你会发现宝宝已经会用声音表示喜怒等情绪。