临床执业医师技能考试在病例分析和病史采集中多争取时间！距离2020年临床执业医师实践技能考试越来越近，关于实践技能考试的经验，医学教育网老师为大家分享如下：

一、尽量的把和题有关的东西在脑里过一遍，能记起最好，要是还不行就要求提示，一般的老师都会给你点小提示。

还有就是要注意老师的表情和动作，答辩题的时候老师一个小动作就能让你记起很多东西。我去年的答辩题是鉴别支气管哮喘和心源性哮喘，当时脑子比较乱，一下全忘了，一个老师就在椅子上给我做了一个端坐呼吸的动作，我一下就全记起来了。

二、病例分析和病史采集时间太短，大家一定要抓紧。

1.要争取先进考场。

2.要争取坐在后面。

3.拿到手册和答题纸要立即写下名字及考号及考试类别。

4.把病史采集的公式先写上，我是指公式的标题及问诊的后几点！因为这几点的内容是固定的，无论什么病例都实用：发病诱因：发病相关症状：伴随症状：发病后一般状态：睡眠、饮食、二便、体重。相关病史：发病后是否到医院检查及治疗过，经过及结果如何？药物或其它物品过敏史。是否有手术史。

5.病例分析，最好确定是什么病，如果没把握，千万不要在这上面过多耽误时间，因为这只不过是几分而以，一定要抓紧时间写下面的，最后一定记得写健康及饮食治疗。

6.还有一点就是监考老师说的话一定要听！

三、第二、三考站抽题及礼貌技巧

1、第二、三考站尽量抽小号，这就得靠自己临时发挥了，因为小号一般都是前面的题，相对要简单一点。2.对老师一定要礼貌！有帮助：老师您好：我是某某，是从哪家医院来的，是什么科室的，对临床知识不熟，请老师在我答的不好的地方多多帮助！

2.二、三站的时间基本是老师自己掌握，时间非常充分，所以不要慌，一边想一边答，很重要！

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