关于“全面！口腔执业医师考试备战复习计划及方法”，医学教育网编辑整理详细内容分享如下，希望对想要了解的考生有所帮助！
1.科学的复习计划
（1）明确各科目分值比例
在众多科目中，我们要重点强调口腔专业科目的重要性。
我们先列几科口腔执业医师高分科目：
口腔内科学，约120分；口腔颌面外科学（含医学影像学），约120分；口腔修复学，约120分。口腔预防医学，约48分。口腔组织病理学、口腔解剖生理学各占约33分。
口腔执业助理医师高分科目分值约为口腔执业医师的一半，这个分值可能有所变动，但是相差不大。仅仅这几个科目，就占医师大部分的分值，可见专业科目在医师考试中不可撼动的地位。所以这几门是我们复习中的重中之重。
（2）口腔专业科目复习完后，如果精力允许，可以再复习一些非专业科目，但是仍然建议适度复习，不建议花费过多的精力。
（3）今年因疫情影响，实践技能考试时间延后到7月，建议从6月份开始复习。如果担心技能操作基础差，可以适当提前半个月开始复习，但切忌过早复习技能，因为太早复习容易忘记，并且笔试内容复习不完。实践技能的操作部分需要考生在临床上严格按照教材步骤多加练习。病史采集和病例分析基本上都与机考理论内容相关联，所以理论内容掌握的程度直接与技能中的这些内容有关系，且回答问题时也要综合临床的辩证思维，这时更体现了专业基础知识的重要性。
2.科学的复习方法
（1）合理的复习计划和正确的复习方法，是我们医考路上必不可少的法宝。总体原则：先专业后基础，先易后难，先摘取高分科目，最后复习低分科目。
1）图表记忆法：方便简单，简洁明了，提高定期复习效率。比如慢性根尖周炎几种类型的X线表现；几种唾液腺炎症的不同病因、表现及造影特点等。
2）总结口诀法：通过总结口诀，可以快速记忆知识点，提高我们做题效率。比如牙龈的几组纤维总结为“龈牙环越”；比如“坏死性溃疡性龈炎”的致病菌“螺梭”。
3）“特殊字眼题”总结法：针对这类知识点，考查可能性较大，我们平常复习时要擅长总结归纳。比如服用“苯妥英钠或环孢素”考虑药物性牙龈肥大；比如“牙髓温度测试一过性敏感”考虑“可复性牙髓炎”。
（2）整理出系统的复习笔记
笔记是我们制胜的又一个法宝，好的笔记可由“繁而杂”向“少而精”转化。可以提纲挈领、强化记忆。比如上颌骨骨折的分型；比如不同类型牙龈炎和牙周炎的致病菌；比如念珠菌病的几种类型及别名。
（3）应试指导
1）正确的选择教材：要先有符合大纲要求的教材，并且复习过程中要以书本和考试大纲为主。在认真听老师讲解的基础上对大纲要求掌握的内容理解记忆。
2）合理安排复习时间：要根据自身时间、精力和学习状况，合理安排时间。制订合理计划，按照全面复习和重点复习交替进行，并且按学习计划依次进行，切忌不可有懒惰心理，出现前松后紧的状况。
3）多动笔、勤复习：“好记性不如烂笔头”，在学习中，一定要手脑结合，对于那些重点、难点要多动笔，加深印象。①及时复习：根据艾宾浩斯的遗忘规律，遗忘规律是先快后慢。最快时刻为第１天，以后速度减慢。所以要对所学知识点及时复习。②强化记忆：在复习一段时间后，要再次强化记忆，总结这段时间复习内容，将复习内容痕迹得到强化，使记忆经久不衰。
4）练习题：很多考生坚持只做题，不看书，多做题才能通过，这是错误的想法，特别提醒：切忌不能有这样的想法。医师要求内容繁多，很多知识点如果没有复习，直接做题正确率会很低，考生就会出现挫败感，长此以往就会产生厌学的心理，从而为复习的道路增加了难度。刚开始复习时，适当做题即可，绝不是做题越多越好，此时是通过做题来发现问题，不足之处及时更正。每天保证一定的题量，可以与看书交替进行，提高效率。复习到最后时，当知识点系统化后，我们就可以开始题海战术，但是一定要在规定时间内完成，训练自己的考场思维，做完后及时整理和分析题目，充分透彻理解题目，达到触类旁通，举一反三的效果。
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