相信很多人都非常想了解进修医生培训计划相关信息，为此，医学教育网整理了“眼科进修实习医生应如何制定培训计划”相关内容如下，希望对您有帮助！

一、入科教育

入科教育将包括以下几个方面

1）科史教育：新轮转医生进入科室后，首先向他们进行科史教育，了解我科的发展历史，以及在这不断发展和提高过程中所形成的优良传统：严谨，务实。介绍我科目前在地区的地位和科医师的责任：传承与创新。

2）基本功培训：我科病病种丰富，病情变化迅速，病因复杂，因此病史的采集和体格检查非常重要。因此要求住院医生掌握临床医生的基本功，规范地、有条理地询问病史，收集详细的病史资料，特别是外院的客观资料，全面而细致地进行体格检查。

3）培养医学思维：要求住院医生熟悉本科诊疗常规，学会汇总分析病情，能够推理病情演变，并对此进行检查和监测。

4）明确职责和规章制度：明确住院医生的职责，除完成本人的临床工作外，必须负责对实习同学的带教，讲解基本病情，修改病史和病程录。向住院医生说明本科的工作制度和考勤制度。

5）专人指导：本科室将为新住院医生配备相对固定的副高以上指导老师，帮助住院医生提高业务水平。欢迎住院医生参与我科课题组的临床和科研工作，并从中物色人选，鼓励报考研究生。

二、病区工作的细则

1.准时参加晨交班。

2.全体出席医师巡查重病房患者和一日病房新病人。 3.巡视自己床位病人，解决具体问题，解答家属询问。 【病史、病程录缮写】 1. 缮写病史和病程记录。

2. 缮写新病人入院后的入院录和第一次主任医师查房录。 3. 检查化验单，核实医嘱执行情况。

三、考勤制度

【值班与出夜班制度】

1. 下夜班：必须在当天最高级别医师查房结束后方可下夜班，并必须已完成本职工作。

2. 周日下夜班者必须陪同周日值班医师巡查病房后方可下班。

【调休制度】

必须提前一天征求上级医师（主任或主治）意见，只有在获准后才可调休。

四、业务学习

1.参加科室疑难病例讨论

负责整理疑难病例的病史，要求有思路地汇总化验结果，并提出诊断意见和处理原则。详细记录并整理讨论内容，对有意义的病例，鼓励写病例报道。

2.每月参加科室业务学习

每月将安排本科高年资医师或外单位专家，就我科疾病的进展、防治指南以及基础研究等内容进行讲课。在认真听课的基础上，要阅读经典教科书和最新文献，写出学习心得。

五、考核

出科考试：

以考核病例为主，要求能够独立地做出诊断和鉴别诊断，以及为进一步明确或排除某一疾病所需进行的系列检查。要求医生能准确评估患者的目前状况，分清轻重缓急，提出治疗原则，给予适当和必要的处理。

备注：

1、出科时记录考核成绩。

2、实习评价用优、良、一般、差表示。