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核心能力测评对手术室进修护士继续教育项目开展的促进

2014-12-16 15:16 医学教育网
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北京大学第三医院手术室、北京大学第一医院手术室和首都医科大学附属北京安贞医院手术室的研究人员共同发表论文,旨在探讨核心能力测评对手术室进修护士开展继续教育的影响医学教|育网搜集整理。研究指出, 手术室进修护士的核心能力处于中等水平,在继续教育学习中重点提高临床护理的能力,在手术室进修护士自我认同方面给予更多关注与支持,并为进修护士拟定培训计划及专科培养提供了科学依据,以便更好地推动手术室进修护士继续教育项目的开展.该文发表在2014年20期《中国实用护理杂志》上。

采用注册护士核心能力量表(CIRN)对手术室42名进修护士进行问卷调查,并对结果进行分析。

手术室进修护士核心能力处于中等水平,(3.25±0.45)分.法律伦理实践维度单项均分最高(3.55±0.63)分,临床护理维度单项均分最低(3.11±0.54)分.多元逐步回归分析结果显示,中进修护士自我认同是进修护士核心能力影响因素。

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