社会交际对于每个个体有很大的重要性，可是却有那么一类人逃避甚至害怕社交，尤其是一些儿童，这些孩子被我们称之为儿童社交恐惧症患者。关于“儿童社交恐惧症影响孩子性格，家长、老师须做到哪些？”相关内容，医学教育网小编为大家整理如下内容：

儿童社交恐惧症影响孩子性格，家长、老师须做到哪些？

儿童社交恐惧症指儿童对新环境或陌生人产生恐惧焦虑情绪和回避行为。 儿童社交恐惧症典型症状：1、在公众场合，如幼儿园、游乐场、公园、商场、亲戚家，孩子感到极度的恐慌、紧张。

许多人以为孩子怕生没必要大惊小怪，一些时候就是因为这样的忽视，使得儿童社交恐惧症患者出现了相关的并发症，那么，儿童社交恐惧症有哪些并发症呢？

几种常见并发症

恐惧症

患者对外界某些处境、物体、或与人交往时，产生异乎寻常的恐惧与紧张不安，可致脸红、气促、出汗、血压变化、恶心、无力甚至昏厥等症状。

臆想症

会使性格改变，情感改变，行为改变等变化出现，变得敏感多疑以及出现神经症症状。

儿童分离性焦虑障碍

是儿童期最为常见的情绪障碍之一，离开家或者离开那些个体所依恋对象时，个体表现出与其发展年龄不相应的、过度的焦虑。早期发病，发病时间在6岁以前。

儿童社交恐惧症是一种心理疾病，这种疾病对于人的身体没有什么危害，但是对日后的社交以及生活都会带来非常不良的影响。

如何预防孩子患上儿童社交恐惧症？

方法一：多带孩子多见识世界

专家认为，孩子出现社交恐惧，主要是孩子跟外界接触的机会少，而且独生子女的环境下成长缺少与同龄人的沟通和交流，加之父母工作忙碌，少机会留意孩子的变化，久而久之便出现了社交恐惧。

要消除和预防社交恐惧，最好就是家长带孩子多接触同龄人，培养孩子的自信心，让孩子接触世界的机会多了，那么孩子就乐意跟人交往了。

家长应该做到：

1、家长不要认为工作忙而忽视了孩子，抽时间多陪陪孩子，不要以家长居高临下的姿态，以朋友的姿态与孩子交流、玩耍，逐步提高孩子融入人文交流的状态。

2、带孩子逛商店，让他挑选自己喜欢的物品，让他付钱结账，培养独立能力。

3、讲故事给孩子听，让他再说给我们听，锻炼孩子的语言表达能力。

4、经过上述教育之后，逐渐让他接触外围小朋友，扩大交流范围。

方法二：家/园配合

比如在幼儿园里，老师可以请小朋友做手拉手的游戏、让他们自我介绍，让他们交朋友；上课的时候，可以多点提问，消除孩子陌生感；家长方面，家长应该多带同龄的孩子在家里玩，比如一起过生日，多让孩子在人家面前说话和讲故事……

系统脱敏疗法可以治疗儿童恐惧症步骤：

1、先由父母陪同去接触陌生人，特别是同龄的小朋友，由陌生—认识—熟悉，扩大交往范围，达到降低与人交往时恐惧、焦虑的目的；

2、通过玩具、书等吸引其他小朋友主动和他交往，让孩子独立的、被动的交往；

3、鼓励孩子和相对熟悉的小朋友主动交往，增加交往的次数；

4、通过大量人际交往的学习、锻炼，增强自信心，能主动去和小朋友交往，面对陌生环境焦虑、紧张消失。

以上为“儿童社交恐惧症影响孩子性格，家长、老师须做到哪些？”全部内容，由医学教育网小编整理，想了解更多医学疾病类知识，请随时关注医学教育网！