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2020年健康管理师基础知识精选考点

2019-12-24 16:26 医学教育网
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  每到年末,周围节日的氛围总是越发强烈,但是大家可不能忘记坚持学习呀~卫健委关于2020年三级健康管理师考试安排通知已经发布,备战2020年健康管理师考试的考生们现在进度如何呢?今天医学教育网小编就来为大家分享文章:2020年健康管理师基础知识精选考点,一起来看看吧!

  1、自我效能可以通过以下4种途径产生和提高

  自己成功完成过某行为、他人间接的经验、口头劝说、情感激发。

  2、行为改变的5个阶段理论

  (1)没有打算阶段;

  (2)打算阶段;

  (3)准备阶段;

  (4)行动阶段;

  (5)维持阶段;

  (6)终止阶段。

  3、人际交流的特点

  (1)直接的人际传播不需要任何非自然的媒介;

  (2)就传播活动中信息的发出者和接受者而言,在同一次人际传播活动中交流的双方可以互为传播者和受传者;

  (3)由于人际传播中的反馈及时,所以双方的交流也就容易充分;

  (4)相对大众而言,人际传播的信息量比较少;覆盖的范围比较小;传播的速度也比较慢。在一定时限内,人际传播的信息覆盖的人群远不及大众传播。

  (5)在人际传播活动中,特别是在多级的人际传播活动中,信息容易走样。

  4、大众传播的特点

  (1)传播者是职业性的传播机构和人员,并需要借助非自然的特定传播技术手段

  (2)大众传播的信息是公开的、公共的,面向全社会人群

  (3)大众传播信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快

  (4)大众传播对象量为数众多,分散广泛,互不联系,但从总体上来说是大体确定的

  (5)大众传播是单向的,很难互挽传授角色,信息反馈速度慢而且缺乏自发性。

  5、常用人际传播的应用

  讲课;同伴教育;演示与示范

  6、针对个体传播材料

  传单、折页、小册子

  7、针对群体的传播条件

  宣传栏、招贴画或海报、标语和横幅、DVD

  8、影响健康相关行为的三个因素

  (1)倾向因素;(2)促成因素;(3)强化因素

  9、健康教育干预策略的主要方面

  (1)教育策略;(2)环境政策;(3)政策策略

  10、健康教育计划评价的主要内容

  过程评价;效应评价;结局评价

  11、平衡膳食

  碳水化合物占总能量50-65%,蛋白质10-15%,脂肪20-30%

  12、中国居民膳食宝塔

  油25-30g,盐<6g

  13、保健食品

  声称具有特定保健功能或者以补充维生素矿物质为目的的食品,适宜特定人群食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,对体不产生任何急性亚急性或慢性危害的食品。

  以上就是小编为大家整理的2020年健康管理师基础知识精选考点,请大家多多关注医学教育网,我们会随时更新更多更好的关于医学知识、健康管理师考试辅导等相关内容,敬请期待!


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