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复习资料:健康监测学习重点归纳总结

2019-10-28 15:02 医学教育网
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转眼间2019年已悄然接近尾声,健康管理师考试也已成功开考了三次。现在距离今年最后一次统考仅剩18天,今天医学教育网小编就来为大家分享文章:健康监测学习重点归纳总结,一起来看看吧!

1、健康调查表:

一般包括如下部分:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。

2、健康管理信息来源

在繁多的记录表中,健康体检表、行为危险因素调查表和相关疾病管理随访表是最为重要的健康管理信息来源。

3、填表基本要求:

数字填错,用双横线将整笔数码划去,并在原数码上方工整填写正确的数码,切勿在原数码上涂改。

4、选用合适的健康调查表

根据健康管理的个体需求选用合适的健康调查表(健康信息记录表)。如果个体只是要求体检,则使用健康体检表;如果个体同意接受以后的健康管理,则需收集行为危险因素相关的信息;如果发现个体有某种慢性病,如高血压糖尿病等,则结合疾病管理选用疾病管理随访表。

5、健康信息收集:

(1)收集资料前的准备;

(2)明确调查对象;

(3)签署知情同意书;

(4)开始调查:填写个人基本信息时请参照项目说明:工作单位、联系人姓名、民族、血型、文化程度、药物过敏史、既往史、家族史。使用生活方式信息记录表收集信息相关内容包括:烟草使用、饮酒情况、膳食情况以及身体活动;身体活动包括:工作时的身体活动、交通时的身体活动、娱乐性身体活动、静态习惯。

(5)记录表的核查;

(6)结束访谈,致谢;

(7)资料保存。

6、体格测量常用指标

有身高、体重、皮褶厚度及上臂围,其中以体重、身高最为重要。

7、评价体重状况有以下几种表示方法:

年龄组别体重;身高组别体重 ;理想体重;体质指数。

8、年龄组别体重:

用于儿童生长发育评价;以实测体重与同年龄组的标准体重比较,应在标准体重均值的2个标准范围内。

9、身高组别体重:

以实测体重与同身高组的标准体重比较,在均值的2个标准差内属于正常;如果不达标,则表现为消瘦,反映近期营养状况不佳。此指标也用于儿童。

10、理想体重:

计算公式:理想体重=身高(cm)-100(身高165cm以下者,则-105)。

实测体重在理想体重±10%范围内为正常,±10%-20%为瘦弱或超重,超过 20%为肥胖,低于 20%为严重消瘦;

11、体质指数:

公式:BMI=体重(Kg)/[身高(m)] ²,

12、中国成年人判断超重肥胖的界值

BMI<18.5Kg/m²是体重过低;18.5-23.9Kg/m²为体重正常;24-27.9Kg/ m²为体重超重;≥28 Kg/ m² 为肥胖。

13、腰围:

男性为≥85cm,女性≥80cm患肥胖相关疾病的危险性增加。(新指南是男90,女85)。

14、血压:

有动脉血压、毛细血管压和静脉压。

15、血压换算

通常说的血压是动脉血压,用毫米汞柱表示,也可用千帕(kPa)1mmHg=0.133kpa,7.5mmHg=1kpa。

16、我国成年人血压标准

1) 正常血压:收缩压小于 120 mmHg,舒张压小于 80 mmHg;

2) 正常高值:收缩压 120-139 mmHg,舒张压 80-89 mmHg;

3) 高血压:收缩压大于等于 140 mmHg,舒张压大于等于 90 mmHg。

17、测量血压正确方法:

将袖带紧贴在被测者上臂,袖带下缘应在肘弯上 2.5cm。将听诊器的探头置于肘窝肱动脉处。至少测量 2 次,应间隔 2 分钟重复测量。

18、腰围的测量方法:

右侧腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘连线的中点。

19、不合逻辑健康信息记录识别的方法

a) 直接审阅所收集的健康记录表。

b) 在建立计算机数据库结构时对相应变量进行逻辑设计,包括设置合理的数据范围(设定范围或合法输入值)、逻辑跳转、自动编码、输入警告提示等。

c) 在数据录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别。可通过编写简单的计算机程序找出不合逻辑的变量值。

20、信息录入错误主要有:

读不懂手写文字、错误的答案、编码错误、错误的编码位置、遗漏数据、重复录入数据等。

21、信息清理的几种方法:

1) 通过其他人重新输入数据来检查错误(即双份录入)或是通过专人来检查差错。

2) 目测检查数据文件中的记录是否存在相同的格式,是否能发现空白数据。

3) 应用计算机进行查错:

a) 在数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性,以规定所要接受的合理编码。

b) 应用逻辑检查的方法进行查错。

22、健康信息保存:

健康信息的保存是指既包括计算机录入后的数据文件存档,也包括调查问卷这些文件的保管和存放。前者在录入和清理完成后要进行双备份,分别保存在不同的计算机文件夹里。

23、调查问卷的保存原则:

保证信息档案的完整、安全、方便查阅。

24、信息安全的内容:

保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。

25、信息录入的两种方法:

(1)将所有的调查数据直接输入电子数据表。采用双份独立录入校对的方法。

(2)应用如PAD这样的电脑终端在调查时就将数据送入计算机主机。

26、双份独立录入:

有两个录入员采用相同的数据库结构分别独立的录入同一份健康信息记录表。

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以上就是小编为大家整理的健康监测学习重点归纳总结,请大家多多关注医学教育网,我们会随时更新更多更好的关于医学知识、健康管理师考试辅导等相关内容,敬请期待!

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