关于纽曼的保健系统模式这个知识点不知道大家了解多少?为了帮助各位护理专业的考生能够更加顺畅的复习相关知识点,小编汇总整理如下内容,希望对各位考生有所帮助。
纽曼(B.Neuman)的保健系统模式,是一个综合的、动态的模式,认为个体与环境是相互作用的。重点强调人是与环境相互作用的开放系统,个体对于环境中应激原的反应。
1.纽曼对四个基本概念的阐述
(1)人:一个由生理、心理、社会文化等多方面组成的整体,是不断与环境相互作用以寻求平衡的开放系统。
(2)健康:是一个动态的过程,即系统的各个组成部分相互和谐的状态。
(3)环境:机体内外环境的总和,即所有内部和外部应激原及抵抗因素的总和。她还提出了自生环境的概念,即护理对象为了自身系统的完整和稳定,自发产生的变化的总称,包括机体内环境、人际环境和其他的机体外环境。
(4)护理:对护理对象采取有目的的措施,减少压力源造成的不良后果,使其维持或获得最佳的健康状态。
2.纽曼保健系统模式的主要内容: 纽曼保健系统模式主要包括应激原、机体防御和护理干预三部分。当应激原作用于机体时,机体发生防御反应。护理的目的医学,教育网原创是通过护理干预来维持和恢复机体系统的平衡。
纽曼认为护理干预是通过三级预防来完成的:
(1)初级预防:当怀疑有应激原,或虽已确定有应激原但尚未发生反应时进行的干预,从而预防应激原侵犯或减少其侵犯的可能,加强机体正常防御。如进行健康宣教、保护易感人群、疾病的早期检查等。
(2)二级预防:当应激原穿过机体正常防御线引起症状后,采取的早期诊断、治疗和护理措施。
(3)三级预防:经过二级预防后,采取预防措施,使系统恢复平衡,返回初级预防状态。如预防并发症、康复锻炼等。
2022年护理综合考研已经开始招生,现在加入,让你赢在起点!我们一研为定!点击进入查看班次详情>>
以上就是“2022护理考研考什么—纽曼的保健系统模式”的相关内容,还有更多关于2022年护理考研的政策动态、知识点汇总及备考经验都在医学教育网,助力你的2022年护理考研备考!预祝大家初试都能取得好成绩!
相关阅读: