- 免费试听
- 直播公告
10月28日 16:00-18:00
详情9月19日 19:30-21:00
详情公共卫生案例分析-传染病的流行病学史应重点询问哪些?该题目摘自公卫执业医师实践技能模考系统,公卫执业医师考试复习正在火热进行中,实践技能是公卫执业医师资格证书的第一道门槛,考前刷题很有必要,既能熟悉考试题型,又能知悉得分要点,还有参考答案,帮助大家进一步克服备考心理障碍,从容应试!医学教育网为大家提供免费技能模考系统,本次有三套模拟式试卷供大家学习,微信扫码或长按识别,即可参与免费模考系统:
案例二:张某,女,39岁,1998年出现发热、乏力、肌肉痛、关节痛、咽痛、腹泻、全身不适等类似感冒样症状,未予任何治疗。3周后,症状无改善,去医院检查,诊断为流感,对症治疗后,症状缓解。2000年10月,又出现发热、乏力、周身肌肉、关节疼痛、伴严重腹泻。同时,颈部、枕部以及腹股沟出现脓疱疮,口腔黏膜溃烂,出现呼吸困难、咳嗽、偶尔咳血。食欲下降、体重明显减轻。家属反应患者经常头痛,近1年来寡言少语。医院实验室检查:抗HIV抗体阳性,CD4细胞总数小于350个/mm3。据此,回答下列问题:
(1)该患者所患疾病是什么?
(2)该疾病的流行病学史应重点询问哪些?
(3)应对患者采取哪些措施?
(本题满分20.00分)
参考答题要点:
(1)根据患者的临床表现、实验室检查,其所患疾病是艾滋病。
(2)艾滋病应重点询问的流行病学史
1)患有性病或有性病史。
2)有不安全性生活史(包括同性和异性性接触)。
3)有共用注射器吸毒史。
4)有医源性感染史。
5)有职业暴露史。
6)HIV感染者或AIDS病人的配偶或伴侣。
7)HIV感染母亲所生子女。
(3)对患者采取措施:
①不需要对HIV阳性者隔离 隔离是无效和不当措施。对所有住院病人实施普遍防护措施。对AIDS病人实施针对血液、性和母婴传播途径的防护。
②随时消毒 对血液或体液污染的、被排泄物和分泌物污染的设备、物品等进行消毒,使用含氯制剂进行消毒。
③病人及其性伴不能捐献 血液、血浆、器官、组织、细胞、精子或母乳。
④抗病毒治疗 及早对感染进行诊断,常规开展抗逆转录病毒治疗和治疗机会性感染。管理AIDS病人,监测病毒载量和CD4+细胞计数。青少年和孕妇采用特殊治疗方案。
【该题针对“ 公共卫生案例分析-传染病 ”知识点进行考核】
微信打开扫描(识别)下图中的二维码进入实践技能模考系统,实践技能模考系统是2021年医师资格考试技能冲刺理想伴侣,该系统涵盖了里三套技能模试题,医学教育网技能题库随机组卷,附带详细解析,还有以往年度考试练习题,更有技能考后讨论交流专区,重点是,该系统免费!微信扫码即可做题!赶快扫码体验吧!
【以上内容摘自医学教育网实践技能模考系统,医学教育网原创内容,转载请注明出处!违者必究】
相关汇总:
2021年公卫医师技能准考证打印入口已开通——国家医学考试网
微信刷题480+120考点!公卫医师医考爱打卡第四阶段上线!
水平测试!2021年公卫执业医师模考卷600题期中模考挑战!
以上是小编为大家整理的“公共卫生案例分析-传染病的流行病学史应重点询问哪些?”的相关内容,希望以上内容对广大公卫执业医师考生有帮助!更多公卫执业医师考试相关资讯请关注医学教育网公卫执业/助理医师栏目!