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21.各年龄期儿童心理发展特点

（1）婴儿期：感知、运动迅速发育，语言等心理活动开始萌发。

（2）幼儿期：语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全。

（3）学龄前期：心理活动逐渐系统化，个性初步形成。

（4）学龄期：认知、记忆等能力全面发展，抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式，心理发展更加具有社会性。

（5）青春期：随着体格生长突增及性发育，心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显，性意识开始发展。

22.注意缺陷多动障碍，主要是指发生于儿童时期，主要表现为与患儿年龄不相称的过度活动、注意力不集中或注意持续时间短暂、冲动任性、情绪不稳并伴有认知障碍和学习困难的一组综合征。

23.目前全国普遍筛查的疾病为苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能减退症。

24.营养性缺铁性贫血多发生在6个月～3岁的婴幼儿。Hb值90～109g/L为轻度贫血，60～89g/L为中度贫血，＜60g/L为重度贫血。

25.3岁以上儿童每年2次局部应用氟化物；窝沟较深的乳磨牙及第一恒磨牙可进行窝沟封闭。

26.儿童伤害死因顺位依次为溺水、道路交通伤害、自杀、跌落和中毒。不同伤害类型在各年龄段有所不同，1～4岁儿童的第一位伤害死因为溺水，15～17岁儿童为道路交通伤害。

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