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10月28日 16:00-18:00
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详情2022年公卫执业助理医师《医学心理学》考试大纲现已公布,为方便大家制定更加科学有效的备考计划,医学教育网编辑将2022年公卫执业助理医师《医学心理学》考试大纲的内容整理如下,希望对大家备考提供助力。
【汇总】2022年公卫助理医师考试实践技能+医学综合考试大纲各科目汇总
2022年公卫执业助理医师《医学心理学》考试大纲 | ||
单元 |
细目 |
要点 |
一、医学心理学的概述 |
1.医学心理学的概述 |
(1)医学心理学的概念与性质 |
(2)医学模式的转化 |
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2.医学心理学的任务与观点 |
(1)医学心理学的任务 |
|
(2)医学心理学的基本观点 |
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二、医学心理学基础 |
1.心理学的概述 |
(1)心理学的概念 |
(2)心理现象的分类 |
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(3)心理实质的内容 |
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2.认识过程 |
(1)感觉与知觉的概念、种类与特征 |
|
(2)记忆的概念、种类、过程及其过程 |
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(3)思维的概念、特征与创造性思维的应用 |
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3.情绪过程 |
(1)情绪与情感的概念 |
|
(2)情绪与情感的分类 |
||
(3)情绪的作用、调节、管理及其应用 |
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4.意志过程 |
(1)意志的概念、特征与基本过程 |
|
(2)意志的品质与应用 |
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5.需要与动机 |
(1)需要的概念、需要层次论及其应用 |
|
(2)动机定义与分类 |
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(3)动机冲突的类型及其应用 |
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6.人格 |
(1)人格的定义 |
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(2)能力与智力的概念、分类及其应用 |
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(3)气质的概念、特征、类型与意义 |
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(4)性格的概念、特征与分型 |
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三、心理健康 |
1.心理健康概述 |
(1)心理健康的概念 |
(2)心理健康简史 |
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(3)心理健康的研究角度及其应用 |
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(4)心理健康的标准及其应用 |
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2.不同年龄阶段的心理健康 |
(1)儿童阶段心理健康常见问题与对策 |
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(2)青少年阶段心理健康常见问题与对策 |
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(3)中年人心理健康常见问题与对策 |
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四、心理应激与心身疾病 |
1.心理应激 |
(1)心理应激的概念 |
(2)应激源的概念与种类 |
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(3)心理应激的中介机制 |
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(4)心理应激反应 |
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(5)心理应激对健康的影响 |
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(6)心理应激的应对方法 |
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2.心身疾病 |
(1)心身疾病的定义、特征与范围 |
|
(2)心身疾病的发病原因与机制 |
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(3)几种常见的心身疾病 |
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五、心理评估 |
1.心理评估概述 |
(1)心理评估的概念 |
(2)心理评估的基本程序和常用方法 |
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(3)对心理评估者的要求 |
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2.心理测验的分类及其应用 |
(1)按测验的目的分类 |
|
(2)按测验材料的性质分类 |
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(3)按测验方法分类 |
||
(4)按测验的组织方式分类 |
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3.应用心理测验的一般原则 |
(1)标准化原则 |
|
(2)保密原则 |
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(3)客观性原则 |
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4.信度、效度和常模 |
(1)信度 |
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(2)效度 |
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(3)常模 |
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5.常用的心理测验 |
(1)智力测验及其应用 |
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(2)人格测验及其应用 |
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6.临床评定量表 |
(1)评定量表概述 |
|
(2)常用的自评量表 |
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六、心理治疗与心理咨询 |
1.心理治疗概述 |
(1)心理治疗的概念 |
(2)心理治疗的发展状况 |
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(3)心理治疗的性质、区分与适应证 |
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(4)心理治疗的分类 |
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2.心理治疗的理论基础 |
(1)精神分析学派 |
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(2)行为主义学派 |
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(3)人本主义学派 |
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(4)认知学派 |
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3.心理治疗的主要方法及其应用 |
(1)精神分析的治疗 |
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(2)行为主义的治疗 |
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(3)人本主义疗法 |
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(4)认知疗法 |
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(5)危机干预 |
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(6)其他疗法 |
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4.心理治疗的原则 |
(1)治疗关系的建立原则 |
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(2)心理治疗的原则 |
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(3)心理治疗对治疗师的要求 |
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5.临床心理咨询 |
(1)临床心理咨询的意义 |
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(2)临床心理咨询的历史 |
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(3)心理咨询的方式 |
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(4)心理咨询的手段与内容 |
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七、医患关系与医患沟通 |
1.医患关系的心理方面 |
(1)医患关系的概念 |
(2)医患关系的重要性 |
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2.医患交往的两种形式和两个水平 |
(1)医患交往的两种形式 |
|
(2)医患交往的两个水平 |
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3.医患沟通的问理论、技术及其应用 |
(1)医患沟通的基本理论 |
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(2)医患沟通的技术与方法 |
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(3)医患沟通的常见问题与处理 |
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4.医患关系模式的临床应用 |
(1)医患关系的基本模式 |
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(2)医患关系的临床应用 |
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八、患者心理的问题 |
1.患者角色、求医行为及其应用 |
(1)患者角色的概念 |
(2)患者角色的转化 |
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(3)求医行为 |
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2.患者的一般心理问题及干预 |
(1)患者的心理需要 |
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(2)患者的认知活动特征 |
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(3)患者的情绪与情感特征 |
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(4)患者的意志行为特征 |
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(5)患者的个性特征 |
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(6)患者心理问题的基本干预方法 |
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3.不同年龄阶段患者的心理活动特征 |
(1)儿童患者的心理 |
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(2)青少年患者的心理 |
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(3)中年患者的心理 |
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(4)老年患者的心理 |
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4.特殊患者的心理问题 |
(1)不同病期患者的心理问题及干预 |
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(2)手术病人心理问题及干预 |
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(3)危重患者的心理问题及干预 |
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