2015年公卫执业医师《儿童保健学》考试大纲：
免费下载：
2015年公卫执业医师《儿童保健学》考试大纲.pdf
| 2015年公卫执业医师《儿童保健学》考试大纲 | ||
| 单元 | 细目 | 要点 |
| 一、体格生长发育 | 1.0～6岁儿童体格生长的常用指标 | （1）体重 |
| （2）身高（身长） | ||
| （3）头围 | ||
| （4）其他指标 | ||
| 2.生长发育评价 | （1）评价指标 | |
| （2）评价方法 | ||
| （3）评价内容 | ||
| 二、神经心理发育 | 1.神经系统发育 | （1）脑发育的可塑性 |
| （2）环境对脑发育的影响 | ||
| 2.运动语言行为发育 | （1）运动发育 | |
| （2）语言发育 | ||
| 3.心理发展 | （1）感知觉 | |
| （2）注意 | ||
| （3）记忆 | ||
| （4）思维 | ||
| （5）想象 | ||
| （6）意志 | ||
| 4.儿童心理测验 | （1）心理测验的目的 | |
| （2）心理测验分类 | ||
| （3）儿童常用心理测验方法 | ||
| 三、合理营养 | 1.儿童营养需求特点 | （1）儿童的营养需求特点 |
| （2）六类营养素的需求及特点 | ||
| 2.母乳喂养 | （1）母乳喂养重要性 | |
| （2）乳汁的产生和分泌 | ||
| （3）母乳喂养技巧 | ||
| （4）特殊情况下母乳喂养 | ||
| 3.部分母乳喂养和配方奶喂养 | （1）部分母乳喂养 | |
| （2）配方奶喂养 | ||
| 4.食物转换 | （1）食物转换的目的 | |
| （2）食物转换的原则 | ||
| （3）食物转换的方法 | ||
| 5.膳食与营养及其评价 | （1）平衡膳食的概念及要求 | |
| （2）合理营养的基本原则 | ||
| （3）膳食与营养评价方法 | ||
| 6.良好饮食习惯的培养 | （1）良好饮食习惯的内容 | |
| （2）如何培养良好的饮食习惯 | ||
| 四、免疫规划 | 1.国家免疫规划 | （1）免疫程序 |
| （2）儿童免疫规划疫苗的应用 | ||
| （3）禁忌证 | ||
| 2.免疫规划管理与评价 | （1）免疫规划的管理 | |
| （2）免疫规划的评价 | ||
| 五、心理卫生 | 1.儿童心理卫生的重要性 | 儿童心理卫生的重要性 |
| 2.影响儿童心理健康的因素 | （1）躯体因素 | |
| （2）社会因素 | ||
| （3）心理因素 | ||
| 3.不同年龄儿童心理卫生 | （1）各年龄期儿童心理发展特点 | |
| （2）心理卫生要点 | ||
| （3）儿童心理健康促进原则 | ||
| 4.常见儿童行为发育障碍 | （1）精神发育迟滞 | |
| （2）孤独症 | ||
| （3）注意缺陷多动障碍 | ||
| （4）抽动障碍 | ||
| （5）异食癖 | ||
 |
||
| 八、儿童伤害 | 1.现状与预防 | （1）流行状况 |
| （2）危险因素 | ||
| （3）预防策略和干预措施 | ||
| 2.常见儿童伤害的预防及急救处理 | （1）溺水 | |
| （2）异物损伤 | ||
| （3）中毒 | ||
| （4）烫烧伤 | ||
| （5）电击伤 | ||
| （6）意外窒息 | ||
京公网安备11010802020153号
扫一扫立即下载
