撰写预防医学类专业专题报告的基本要求

主要包括：现场流行病学调查报告和卫生检验专业专题报告两部分：

撰写现场流行病学调查报告的基本要求

现场调查报告，是一种全面的总结形式，与科学论文相比，它可能不够精辟和深入，方法学方面不够严谨，但是更加全面。由于现场调查的题材千差万别，因此现场调查报告的撰写要求也不尽相同。针对群发性疾病（如传染病暴发或流行）的调查，可能侧重于流行病学与统计学方法的综合应用；针对个案病例的调查，则可能侧重于对病例临床特征、检测结果的描述，以及逻辑推理在调查过程中的应用等。但不管是什么题材的调查报告，一些基本要求必须得到满足。

现场调查报告可根据不同题材调查工作的要求，可侧重于其中的某些要素，不一定要面面俱到。

完整的现场流行病学调查报告，包括如下要素：

1．标题

2．前言（事件经过）

3．基本情况

4．核实诊断

5．流行特征（描述流行病学）

6．病因或流行因素推断、验证（分析流行病学）

7．防制措施与效果评价

8．问题与建议

9．调查小结

10．落款

一、标题

“标题”是现场调查报告内容的高度概括，必须简明扼要地向读者展示所做工作的主要成果。标题应该简练、准确，可包括时间、地点及主要调查内容等要素，有时可省略时间、地点相关信息，可根据具体情况而定。

一般标题的表达形式：“关于+地点+事件名+的调查报告”。但根据工作内容的不同，标题常常有所变化，如“关于XXXX的调查报告”、“关于XXXX的评价报告”、“XXXX调查”等。

二、前言（事件经过）

“前言”部分主要对事件的发现、报告、调查经过进行简单概括。一般篇幅不宜太长，200-500字即可。“前言”部分可包括以下内容：

1．本次现场调查的由来与背景、目的和意义，引出调查所要探讨和解决的问题。

2．简述发现事件的信息来源，包括接报及上报情况等。

2．交待事件发生经过，以及调查工作的任务来源（如下级请求或上级要求等）。

3．简述现场工作经过，包括调查的地点和时间、参加单位与人员、调查方法、调查工作经过、调查处理结论等。

三、基本情况（背景）

“基本情况”是对事件发生地的背景信息进行描述；此部分所包含的内容，应可对调查和分析结论起到支持作用，应避免提供与主体内容毫无关联的信息。一般来说，基本情况可包括如下内容：事件发生地的地理位置、环境、气候条件、人口构成状况、社会经济状况、卫生服务机构、平时疾病流行情况或历史上该疾病在该地区流行状况、该地区有关的预防接种情况等。应重点说明与事件性质和原因有关的本底情况，如虫媒传染病应说明媒介种群、密度与变化情况，肠道传染病重点说明当地卫生状况，等。

四、核实诊断

针对传染病群体性事件的调查，首先要对疾病进行核实诊断，证实暴发或流行的存在。因此，该部分主要对疾病的临床信息进行汇总、分析并展示。主要内容：

1．临床表现：描述病人的临床症状和体征、临床上的分型及其特点。

2．辅助检查：各种临床辅助检查的结果。根据调查的病种，展示的辅助检查结果应各有侧重，如呼吸道传染病（如SARS）可重点展示肺部X线检查及肺部通气指标，胃肠道传染病应重点展示大便标本检查结果等。

3．主要诊断依据：一般参考各法定传染病的国家诊断标准。如果疾病无公认的诊断标准（如新发传染病和不明原因的疾病），应列出病例定义和分级定义。

如果是新发传染病，则临床资料的统计分析应为调查工作重点，以便弄清疾病的特征，为诊断、治疗及防控工作提供参考资料。

五、流行特征（描述流行病学）

针对一起群体性传染病事件，应将事件的真实面貌完整呈现，即描述流行病学方法的应用。主要内容：

1．疾病流行强度：总发病数目、发病率、死亡率和死亡率等信息，以及事件的波及范围及人群等信息。

2．疾病流行特征：即“三间”分布----时间分布、地点分布、人群分布特征。

流行特点的描述，亦应有明确的目的，应可为下一步的病因推断（分析流行病学）相关工作所利用；如不能为分析流行病学服务，可不必事无巨细地展示所有资料信息。这一部分内容为调查报告的专业核心内容之一，应尽可能地用图表来表示，以求简单明了；在信息量较为丰富的情况下，应避免仅以大段文字来描述疾病的流行特征。另，图表制作应从实际需要出发，科学合理，忌形式主义；图表制作时要简明扼要，应有序号、标题。制表要求重点突出、主谓分明、结构完整、有自明性；表内的标目排列要合理。

六、病因或流行因素的推断与验证（分析流行病学）

并非每一项调查均可以做分析流行病学的总结。如果调查设计与信息资料足以支持这一部分的分析，则该部分将是调查报告中最重要的内容。主要内容包括：

1．提出病因或流行因素假设：综合临床信息、流行病学特征等内容，提出病因或流行因素的假设。与前面的描述性内容无关、缺乏依据的假设，是不科学合理的假设，只能使人对本次调查的结论提出怀疑。

2．验证假设：根据分析流行病学调查结果（病例对照研究和队列研究），以及关联强度、剂量-反应关系等指标，对病因假设进行验证。

3．传染来源与相关因素调查结果的分析结论。除了流行病学方法的应用以外，逻辑推理思维也必不可少。

4．标本采集和实验室检测：病原学、免疫学检测结果，是确定病因的强有力的支持资料。

5．干预效应：如落实了干预措施，则干预效应可为病因推断提供进一步的支持。

6．病因判断：病因判断的结论；支持本病因结论的理由；排除其它可能原因的理由，等等。

七、防制措施与效果评价

流行病学调查、查因，是为了控制疾病而服务的；控制（干预）措施的落实，应与流行病学调查同时开展。因此，完整的现场流行病学调查报告，应包括防制措施与效果评价内容。要求如下：

1．描述各种技术措施的落实情况，包括采取措施的时间、范围和对象等。

2．选择过程性指标进行描述，如疫苗接种率、传染源的隔离率等。

3．防制措施实施后，应对其防控效果作出评价，同时也是验证调查分析是否正确。如果效果不佳或发生续发病例，应说明原因，分析指出需要修正的控制措施。

4．已采取防制措施和即将采取防制措施分开描述。

八、问题与建议

发现问题、总结经验与教训，是提升调查工作意义的必需步骤。同时应提出针对性的工作建议，旨在减少今后类似事件的发生，或为今后类似事件的调查提供指导意见。要求如下：

1．存在问题及教训：对调查过程中发现的卫生工作中存在问题进行阐述；对处理不当或效果有限的措施以及存在的问题进行分析。

2．总结经验：对疫情处理过程中所采取的成功或关键措施进行介绍。

3．提出建议：综合调查结果、流行因素分析及控制实践经验等内容，分析预测事件可能发展趋势，提出下一步工作建议。包括开展进一步调查研究、尚需采取的对策方法等建议，以及预防今后类似事件再次发生的建议。建议要符合客观实际情况，具有较强的可操作性和可行性。

九、调查小结

现场调查报告，是最为全面的一种业务总结形式。如果整个调查控制工作比较复杂，则报告内容可能冗长难读，因此可将主要结果与结论进行摘要小结，以方便参考。调查小结不一定是报告的必要组成部分，篇幅宜短，可为几行文字或一个段落。调查小结的内容可包括：调查报告的主要观点、最终结论、针对性建议等。

十、落款

报告的最后为“落款”，包括署名及日期。调查报告通常是向政府、卫生行政部门和上级疾控机构汇报，或向有关单位进行报告，因此其署名通常为直接负责本次调查的单位和主要流调、实验室检测、防制措施实施人员。

调查报告的末尾还应署上调查报告撰写的日期。

以上所列为调查报告的内容要素，并非调查报告固定提纲。调查报告的提纲，可以上述内容要素为依据，进行调整或修改；应根据调查目的及过程的不同，重点突出地展示调查成果。

一般情况下，包含事件经过、核实诊断、流行特征、病因分析、措施及效果、调查结论等几部分内容的调查报告，已属较为完善的现场流行病学调查报告。

撰写卫生检验专业专题报告的基本要求

卫生检验专业专题报告，是一种与实际检验工作相联系的总结（非综述），专题报告的题材可千差万别，可以是测定方法探讨、质量控制、调查结果的分析等方面，因此专题报告的撰写要求不尽相同，其报告可能侧重于其中的某些要素，不一定要面面俱到，但不管是什么题材的报告，一些基本要求必须得到满足。

一般的卫生检验专题报告，包括如下要素：

1．标题

2．引言

3．所用材料与方法

4．测定结果

5．分析讨论

6．小结

7. 参考文献

8．落款

一、标题

标题是概括专题报告性质和内容的重要标志，是最先提供给读者的直接信息，标题要与内容相符，正确反映报告的主题与内容，能概括报告的主要内容。标题应该简明、具体、确切，可包括分析对象及主要分析研究内容等要素，根据具体情况而定。

一般标题的表达形式：“关于+*****+的专题报告”。根据工作内容的不同，标题也常常有所变化。

二、引言

引言部分要介绍该专题报告分析对象的背景及依据、目的及意义等。引言不宜过长，点明主题即可。“引言”部分可包括以下内容：

1．本次专题报告的目的和意义，引出所要探讨和解决的问题。

2．简述分析对象的性质、应用、健康影响等。

3．简述研究内容的现状。

三、所用材料与方法

所用材料与方法主要说明分析所用的材料、方法和分析的基本过程，应详细叙述分析的步骤或给出有关文献，给出对所得资料进行分析的方法，突出操作方法和步骤。主要内容：

1.仪器、试剂。仪器注明型号及生产厂家；一般试剂说明浓度，特殊试剂说明配制方法；标准物质应溯源。

2.实验条件，例如仪器参数设置、样品存放条件等。

3.分析操作方法。分析操作方法如属众所周知的，只要交待名称即可；如系较新的方法，则应说明出处并提供参考文献；如对某方法进行了改进，则要交待修改的内容；若系独创的新的方法，则应详细的介绍试剂的配置和操作的具体步骤。

四、测定结果

测定结果是论文的核心，结论与推论亦由实验结果导出。要实事求是，遵守全面性和真实性的原则，不可对实验数据任意增删、篡改。

测定结果采用文字、图、表并用的方式，说明与对照组比较的结果，也应告知意想不到的结果。要做到指标明确可靠，数据准确无误，文字描述言简意赅，图表设计正确合理。

测定结果的具体内容取决于专题报告的主体，不同类型专题报告的结果内容应有不同的侧重点，其主要内容可包括：

1.记录实验或现场观察的客观事实。

2.测定的数据。

3.取得的图像。

五、分析讨论

分析讨论是专题报告的精华部分，是对引言所提出的问题的回答，在讨论中通过对测定结果的分析思考和科学推论，提高对测定结果的认识。不是每篇论文都要有讨论，若结果与讨论关系密切则可放在一起写，称结果与分析等。

分析讨论部分应通过对实验测得的结果与相关分析结果比较，引出结论，围绕结论展开，要做到层次清晰、主次分明；评价要实事求是、恰如其分，注意与测得的结果紧密联系。讨论的内容主要有：

1.实验所得结果的分析和评价。

2.说明本专题报告的结论所在，以及分析结果从哪些方面支持结论。可把此次分析的结论和结果与有关文献报道的异同处进行比较，从不同角度分析，提出自己的观点。

3.根据报告目的阐明分析结果的意义和应用价值。

4.对此次分析存在的问题加以分析。

5.提出建议。

并不是每篇报告都必须包括以上内容，应从报告的目的出发，突出重点，紧扣论题。

六、小结

小结部分是将分析测定结果与结论进行摘要小结，以便于参考。小结不一定是报告的必要组成部分，篇幅宜短，可为几行文字或一个段落。小结的内容可包括：主要分析测定结果、结论、针对性建议等。

七、参考文献

在报告最后列出本次分析工作所参考过的主要文献目录。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。

所列参考文献的要求：1.必须是作者亲自阅读过的；2.一般只限于正式出版物上发表的文章，文摘、内部刊物、内部资料及未发表的文章均不列入参考文献中；3.著录必须准确，著录格式应按国家标准（GB7714-87《文后参考文献著录规则》书写。

八、落款

报告的最后为“落款”，包括署名及日期。署名通常为直接负责本次专题报告的实施人员。专题报告的末尾还应署上报告撰写的日期。

以上所列为报告的内容要素，并非报告固定提纲。专题报告的提纲，可以上述内容要素为依据，进行调整或修改；应根据报告目的及过程的不同，重点突出地展示专题报告成果。