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2012年卫生高级职称考试考点讲析微生物学绪论

2012-07-25 09:32 医学教育网
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2012年卫生高级职称考试考点讲析微生物学·绪论

第一节 绪论

( 一 ) 微生物

存在于自然界的一大群体形微小、结构简单、肉眼看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。

( 二 ) 微生物的种类

1 .非细胞型微生物

无典型细胞结构,无产生能量的酶系统,只能在活细胞内生长增殖。核酸类型为 DNA 或 RNA 。是最小的一类微生物,病毒属之。

2 .原核细胞型微生物

核呈环状裸 DNA 团块结构,无核膜、核仁。细胞器很不完善,只有核糖体。 DNA 和 RNA 同时存在。包括细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌等。

3 .真核细胞型微生物

细胞核分化程度高,有核膜和核仁,细胞器完整,真菌属此类。

( 三 ) 微生物的分布

微生物在自然界的分布极为广泛,江、河、湖泊、海洋、土壤、矿层、空气以及人类、动物和植物的体表、与外界相通的腔道中,都有数量不等、种类不一的微生物存在。

( 四 ) 微生物特点

体积微小、结构简单、种类多、繁殖快、易变异、分布广等。

( 五 ) 微生物与人类的关系

绝大多数微生物对人和动、植物是有益的,而且有些是必需的,正常情况下,寄生在人类和动物中微生物是无害的。

少数微生物具有致病性,能引起人和动、植物的病害,这些微生物称为病原微生物。

有些微生物,正常情况下不致病,只在特定情况下导致疾病,这类微生物称为机会致病性微生物。

( 六 ) 微生物学

生命科学的一个重要分支,研究微生物的种类、分布、形态、结构、代谢、生长繁殖、遗传、进化及与人、动、植物等相互关系的一门科学。

( 七 ) 医学微生物学

研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性和免疫机制以及特异性诊、防、治措施,以控制和消灭感染性疾病及与之有关的免疫损伤等疾病,达到保障和提高人类健康水平的目的。

( 八 ) 医学微生物学发展简史

医学微生物学是人类在探讨传染性疾病的病因、流行规律以及防治措施的过程中伴随微生物学的发展而发展的,并且为促进微生物学的发展做出过巨大贡献,医学微生物学发展过程大致可分三个时期。

1 .微生物学经验时期:

将微生物知识用于工农业生产和疾病防治之中;例如将水煮沸后饮用;病人的衣服蒸过再穿就不会感染到疾病;人痘接种法预防天花;

2 .实验微生物学时期:包括微生物的发现、免疫学的兴起、化学疗剂和抗生素的发现;

3 .现代微生物学时期:新病原微生物的发现、微生物全基因组的研究已取得进展、疫苗研制的高速发展。

( 九 ) 医学微生物学需继续加强的研究

1 .加强传染性疾病和感染性疾病的病原学研究,加强应对突发公共卫生事件,包括生物恐怖的处理能力。

2 .深入开展重要病原微生物的基因组学和重要基因功能的研究;

3 .加强抗感染免疫的分子机制的研究,研制开发免疫原性好、副作用小的新型疫苗;

4 .加强极端环境微生物、难培养微生物和海洋微生物的调查和研究,研制开发新药、诊断试剂、创新微生物生物技术、构建新型菌株,开发微生物资源,提升微生物产业。

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