孕期小课堂：歌唱胎教好于音乐胎教？

孕妇在孕期在身心上会有许多变化，所以孕妇更需要注意自己和胎儿的健康安全，对于孕期相关事项的了解就显得尤为重要！那么关于“孕期小课堂：歌唱胎教好于音乐胎教？”的问题，有许多人有着这样的疑问，今天医学教育网就给大家讲解一下这个问题！感兴趣的朋友快和小编一起来看看吧！

给胎宝宝做音乐胎教，唱歌要优于单纯的放音乐。唱歌能提高准妈妈身体机能，从而给胎宝宝提供良好营养。准妈妈在唱歌时，声带会振动。声带振动可以带动内脏平滑肌，从而增强准妈妈心、肝、脾、肺、肾等器官功能，尤其对肺部的好处非常明显；可使胸肌兴奋，肺活量增加，血液氧含量提高；这种物理振动也会直接传导到子宫，对胎宝宝的好处是不言自明的。

唱歌是一种主动活动，可以避免听音乐时的心不在焉。而且唱歌可以优化人的心境，使准妈妈保持愉悦情绪，内分泌系统始终处于正常状态，传达给胎宝宝的不仅是音乐，还有妈妈浓浓的爱。

在孕晚期，唱歌比起放音乐还有一个明显的好处，就是它是结合了语言胎教和音乐胎教这两种胎教方式在里面，可以同步促进胎宝宝的音乐感受力和语言理解能力。

有的准妈妈担心自己五音不全，影响孩子将来的乐感，这没必要，五音不全不会遗传。

同时哼唱也可影响孩子的性格

科学研究发现，胎宝宝喜闻乐见的歌曲，一般是旋律舒缓、节奏明快，具有类似于胎心音节奏的歌曲。这类歌曲有《在希望的田野上》、《草原之夜》、《在那桃花盛开的地方》、《（青年友谊圆舞曲》、《祖国颂》、《二月里来》、《红梅花儿开》、《莫斯科郊外的晚上》等。

准妈妈也可以依照自己的意愿选择歌曲。如果想让孩子未来的个性平和文静，就多选一些节奏舒缓的歌曲，如《小河淌水》、《茉莉花》、《斯卡布罗集市》等；如果想让孩子将来的个性热情、有张力，就多选些有速度、轻巧、有弹性的歌曲，如《可爱的一朵玫瑰花》、《阿里山的姑娘》、《采蘑菇的小姑娘》等。不过，不管多么想把胎宝宝培养成某种个性，也不能一味地给胎宝宝听一种类型的歌曲，所谓过犹不及。

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