家庭教育：陪孩子做作业的正确方式

开学了，又到了日复一日写作业的季节。许多家长在陪伴孩子做作业时，不仅没有起到让孩子形成良好习惯的作用，还无意之中让孩子产生了厌学、依赖、学习习惯越来越差的行为；让家长无所适从。怎样陪伴孩子做作业，才能让孩子尽快形成好习惯呢？下面就随医学教育网小编一起来详细了解一下吧！

1、陪写作业的原则问题

首先，孩子写作业用不用家长陪？

用！当孩子养成良好的习惯后，三年级之后的学生家长可以适当减少陪伴的时间。家长陪伴的原则是：不急不燥，专心陪伴，不唠叨。在孩子面前，你就是强的一方，孩子无力反抗。孩子的个体发育不一样，有的孩子理解力好，写作业轻松自如，有的孩子则需费些周折才能明白，给孩子时间去学习。家长应该正确地看待和理解这件事。不能有比较之心，徒增烦恼，毫无意义。

家长要给孩子提供一个好的学习环境，当孩子在写作业的时候不要在旁边看电视，玩手机，默默陪伴在孩子身边，当孩子需要你的时候去帮助孩子。你专心，孩子才能专心。据调查，孩子的注意力更容易受到打扰，任何一点动静都会影响孩子。

2、放手不放眼

孩子放学回家之后，家长和孩子共同商量是先放松一下还是先写作业，如果先放松，那么十分钟左右即可，不要超过半小时。这期间，可以让孩子洗手，吃点东西，喝些水等等。家长也可以跟孩子这样沟通，今天你在学校遇到了什么有趣的事情吗？今天在学校你收获了什么呢？今天在学校你有遇到什么事情是需要我帮助的吗？你也可以跟孩子说说，家里有什么有趣的事儿。良好的沟通是增进彼此感情的好办法。

我们没有办法一直陪伴着孩子，孩子最终会长大独立，父母教育是一场得体的退出，在是先玩还是先写作业上我们可以让孩子拥有更多的决定权，孩子参与的越多，ta的自主性也会越来越强，这也是在为今后的退出做准备。

3、写作业环境很重要

5―6岁时，儿童注意力集中时间约为10－15分钟；

7－10岁时，儿童注意力集中时间约为15－20分钟；

10－12岁时，注意力集中时间约为25－30分钟；

12岁以上能超过30分钟。

不同年龄段的孩子注意力时间是不同的，孩子的注意力比较容易分散的，特别易受影响。所以，写作业的环境最重要是安静，整洁。建议给孩子准备专门的学习桌，桌上除了学习用具、水杯之外，不允许有其他物品。孩子写作业的时候，家里尽量不要有其他的声音，看电视、听广播之类，给孩子提供不受干扰的环境，有助于孩子集中注意力。家长呢，要安静地坐在旁边，或者静静地待着，或者是自己拿本书，静静地看书。不要跟孩子一边交谈一边写作业，这样是一种干扰。

好多家长，一边做家务，一边看孩子写作业。然后发现，自己炒个菜的功夫，孩子又开始走神儿，随即火大，开始骂孩子。孩子的自制力还不够，写作业是需要家长的陪伴和监督的。家长本身一边家务一边陪孩子，就是三心二意，孩子自然受影响。所以，家长还是要克服一下，抽出时间，专门陪孩子写作业。

4、错题、不会做的题怎么办

孩子写作业过程中，难免会有不会写的题目，家长应该酌情处理。对于一二年级的孩子，家长可以帮助孩子读题目要求，帮孩子理解题意，让孩子自己解答。对于三年级以上的孩子，家长让孩子自己多读几遍题目，自己学会理解，实在不会的话，先跳过题目，最后解决。

孩子写完作业之后，家长不要立刻拿过来检查，而是引导孩子自己检查作业。慢慢引导孩子自己检查作业的好习惯。当孩子检查完之后，让孩子暂时休息，喝点水，上个厕所之类的，家长检查作业，查缺补漏。然后给孩子针对性地讲解。任何一次不会做的题目都是孩子在解决问题的一个机会，所以家长可以陪伴并引导孩子查找学习资料及在课堂间证明询问老师，甚至当孩子解决问题后，询问孩子“你是怎么做到的？”并鼓励孩子做一次小老师来教会父母如何解题。

5、预习新课，整理书包

老师在留作业的时候，一般会留之后预习作业，这个作业不可忽略。预习新课，可能就是几分钟的事情，对孩子很有帮助。预习作业，读读新课文，写写新生字。孩子对新课有个大概的了解，学习起来更轻松。

最后一步，就是整理书包和学习用具。写完作业要及时整理，家长引导孩子，自己负责整理，尽量不参与书包整理。这件事，孩子可以自行负责。家长提醒孩子，第二天会有什么课程，需要带什么。

收拾的过程中，家长可以跟孩子，一起做个小总结。今天，哪里做的好，哪里做得不好，不好的地方怎么改正。及时总结，发现问题，立即纠正，才能养成良好习惯。

6、让孩子放松一下

孩子的作业写完了，让孩子适当放松一下，让孩子可以做一些自己想要做的事情，比如看一集动画片，或者看一会书，或者下一会棋，玩积木等。让孩子有一个属于自己的自由分配的时间。

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