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幼儿早期教育的最佳年龄段是什么时候?

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儿童的早期阶段是人生的关键阶段,这个阶段的教育可得到事半功倍的效果,年轻的父母不要错过,在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段,应了解这些阶段及时进行教育。教育学家马卡连柯指出:“教育的基础主要是在五岁前奠定的,它占整个教育过程的80%”。这些都说明五岁前是儿童接受教育的最佳期。

出生后6个月是婴儿学习咀嚼的关键年龄;

9个月至1岁是分辨多少、大小的开始;

2-3岁是学习口头语言的第一个关键年,也是计数发展的关键年龄;

2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯;

4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。

【家庭早教计划】

感官灵敏,运动能力,认知水平

1、多听优美音乐、儿童歌曲、古典乐曲;听风声、雨声、虫鸣、鸟叫等和谐音响;训练音准与节奏感,为学习语言打好基础。

2、看20厘米远(距离逐步拉远)的黑白轮廓,如粗条纹状、斑马状、棋盘状等。

3、看红、黄、蓝(逐步增加白、绿、黑)的大块颜色,开发视觉能力,操作可选用色卡训练。

4、看色彩鲜艳,并带悦耳响声的玩具,逗他视力跟踪,逗他伸手抓握,开发视、听、触觉和抓握能力。

5、常拥抱亲吻,并按摩婴儿全身皮肤,用光滑的、柔软的、温暖的、凉爽的、粗糙的等物品接触身体,特别是手和脚,开发触觉能力。

6、轻捏婴儿的10个手指和指尖,捏时告诉他手指名称;常用系铃的绳子套住一只手让他注意手脚动作与铃声的关系;常让宝宝握住玩具小棒、铃鼓,让他能丢掉一物再取一物或两手相传等。

7、用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、调料的汁水,让婴儿尝各种味道,酸、甜、苦、辣、咸和怪味都让孩子尝到,开发味觉能力。

亲子爱态,行为习惯,语言发展

方法一:爱态要亲切、耐心、冷静、沉着,多与孩子有说有笑,有商有量,又学又玩,有问有答。继续鼓励宝宝跟家人一起吃好饭,饭桌上家人轻松的谈话孩子逐步插话参与,多谈些营养保健话题。继续将谈话与识字结合,写上小白板,幼儿都高兴地认读。

方法二:家里有客人来,孩子大方地谈话,不打扰大人谈话,自己静静地听或到一旁去看书、画画、做事。特喜欢与大人或孩子捉迷藏,要选择丰富而安全的环境让他想方设法躲藏或寻找。喜欢做"石头、剪子、布"的游戏。喜欢集体唱歌、跳舞,发言答题,喜欢与父母一起唱歌。

方法三:会认路牌、门牌,记家住地址及门牌号码,能到隔壁小商店买购小物品;带孩子外出问路问事时鼓励孩子去问警察或路人,为说英语而高兴,很自豪的基础上每天看电脑学英语15分钟,开始父母陪着学。

丰富生活,培养兴趣,发展个性

音乐:继续听音乐、学唱歌、看乐队演奏.

语言:爱听故事、读儿歌、背古诗,爱认英语单词 学会看图说一二句话,学习给图画出题目。

美术:喜欢看画、美术工艺品,喜欢看大人作画和陶艺、剪纸,学捏像皮泥、油石灰、面团,会折纸做飞机、风车等。

交往:喜欢与大人交朋友,喜欢熟人带出去玩

数学:喜欢数东西, 喜欢背数字,喜欢拿糖果算简单加减法,喜欢问时间、认钟,注意培养自我阅读习惯。

情商:鼓励孩子帮大人做事,如拿拖鞋,递伞;学摆餐桌上餐具,叠晾干的衣服等,3岁学会自己吃饭、洗脸、刷牙、洗脚。

以上就是小编为大家整理的幼儿早期教育的最佳年龄段是什么时候,还请大家多多关注医学教育网,我们会随时更新更多更好的有关医学知识、医疗招聘及考试辅导等相关信息。敬请期待!

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