早教可以开发儿童潜能有何科学依据？

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儿童潜能开发，是指将孩子自身内部的潜在能力，通过用事物科学的引导、锻炼而显露出来的能力，而不是从外界获得的新的能力。科学家研究发现，脑神经的形成关键还是看突触的联系。而0-20岁突触密度的变化是呈现U型：在刚刚诞生时是最低的，童年最高，成人后又会降下来。大脑的发育在不同阶段都不同，并不是简单地呈线型发展。比如，三四岁的孩子慢慢锻炼出通过别人的行为，猜测别人的能力等等。这就是潜能被开发出来的表现。

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