手机领域给现代化带来便捷，能够利用好这一资源，是一种文明进步，住院医师规范化培训首次实施“手机考”，如果你还闻所未闻，就请看看这个报道吧。

2016月12月20日-21日，“住院医师规范化培训教学质量中期评估考核手机考试”在河南省首次应用，万余名住院医师、千余名住培带教师资通过手机在线进行考试。此举在我国尚属首次。

此次实行的手机考试，在中国医师协会毕业后教育部专业指导下，由河南省卫生计生委科教处周密部署和具体组织，省内50家住培主体基地和协同基地全部参与，全力实施。

通过“住院医师规范化培训教学质量中期评估考核手机考试”，以达到检验住院医师的培训质量，了解住院医师对本专业基本理论、基本知识、基本技能的掌握程度和临床能力，检验各培训基地的管理工作、教学质量等情况为主要目的。此次考试，坚持公平、公开、公正的原则，秉承“四统一”目标，即统一考核标准、统一考核大纲、统一考核要求、统一考核形式。考核专业覆盖国家规定的全部住培专业，题库采用国家基金项目“国家医学电子书包”，试题按34个专业分别组卷。参加考试的住院医师和带教老师，只需携带自己的智能手机，登录考试客户端APP.考生手机登陆进入考卷，开始计时；在手机上选择作答，答题后提交，即完成考试。

考试形式创新，实现了从传统试卷考试跨越到手机移动智能化考试 。

据记者现场了解，此次考试采用分年级、分时段进行。每个年级三个小时，分批完成。考试秩序井然，所有考生无不在全神贯注地在各自手机上在线答题。

开封市中心医院考试现场，右下图为谢文忠副院长在参加带教师资考试，右上图是考试现场的调制解调器以及备用电源插板、充电宝

为确保网络顺通无阻、手机和电源充足，开封市中心医院在一间考场里安排7台调制解调器，准备了多个充电宝及满电手机，作为考试备用。开封市中心医院主管教学的谢文忠副院长接受了记者采访，他深有感触地说，“手机考试形式新颖，贴近年轻人对互联网技术的掌握和喜爱，容易接受。从题型设计上、题的难易程度掌握上，都比较好。通过定期进行住院医师规范化培训教学质量中期评估考核，可以查找住院医师对医学理论掌握中的不足和盲点。过去的住培考试，基地要提供场地，学员还要集中参加使用纸质试卷的理论考试，占用大量的人力、物力资源，而且，试题库量少，选题组卷时受限，存在多种不足，现在有了手机考，改良了考试方式，节约了各种成本。”

淮河医院主管教学的副院长傅侃达对住培和培训测评有着独到的看法，他说：“传统的考试有固定的场所、时间。智能手机考试，是‘互联网+’的具体实践，是非常好的，让考试不再局限在一个时间、地点。培养医师，应该是随时教、随时考，才可以随时提高。学生随时接受测试，对提高临床能力大有好处。同时，培养方可以对学员的培训质量进行及时了解，方便了很多，对培养学员的自律性、诚信是有帮助的。”

手机考试，实现了不受空间和网络限制随时随地实施考试，适应评估、考核、模拟考试、评测一体化要求，快速部署、快速考试、快速统计分析。传统考试实行的“出题、组卷、排版、印刷、试卷流转，一人一桌”考场方式，组织难度大，发卷、收卷、阅卷、判卷、成绩发布、统计分析，人工方式，耗费大量人财物投入且耗时太长。

住院医师考试现场

考培相长，考试与学习相辅相成

考试前，国家医学电子书包APP全面开放使用，临床医学全套52门数字教材，供考生复习备考；教材配套的测试题，供考生练习；教辅电子书以及医学数据库，供考生阅读检索。考试后，书包APP仍然全面开放使用，考生根据自身考试情况，找到知识薄弱点，进一步学习，提高知识掌握水平。

部分参加完考试的住院医师接受了采访。新的考试形式，带给了他们不小的震撼和新鲜感。放射专业住院医师江蒙杰说：“试题专业性强，考试形式好，挺方便，简便”。内科住院医师余小平说：“软件设计比较好，贴近实际，题量与时间匹配，内容接近临床，符合规培内容”。外科住院医师马俊说：“用手机考，形式灵活，节约了时间，这次考试让自已看到知识的薄弱地方，回去后要深入学习。”儿科专业住院医师张九乐说：“第一次参加手机考试，以前在考试答题时遇到难题时，需要用笔在纸上划和进一步思考，这次手机考离开了纸笔，还是有点不适应，操作有些慢。但是相信以后这种形式考得多了，也会很快适应的。”

带教师资考试现场

考管结合，考试与住培管理紧密衔接，考试是手段，最终目的是提高住培管理

实行评估考核，可以了解住院医师三基掌握情况和知识能力，检验全省基地住培质量。手机考试，实现了全员覆盖。全样本数据经统计分析，即刻呈现出个人成绩、基地成绩、总体成绩情况；各年级住院医师成绩、各专业成绩情况；从微观到中观，再到宏观，数据准确、分析清晰，实现了考核的目的。同时，根据考试结果将对各基地教学质量进行反馈和指导，也可作为年度优秀带教老师及优秀学员评选的参考依据。

河南省卫生计生委科教处副处长徐宏伟（右一）在考试现场指导工作

作为此次手机考的主要策划和推动者，河南省卫生计生委科教处徐宏伟副处长就为何进行“住院医师规范化培训教学质量中期评估考核”谈了他的想法，他说，“作为省级住培管理层，如果只在住院医师结业考试时才能了解到培训结果，即便是结业考核通不过，也没有纠正的机会了。而我们这次通过全省范围的住院医师规范化培训教学质量的中期评估考核，就可以弥补这个不足，对全省对各培训基地的培训过程进行横向比较、全程监控，通过对考核结果的统计分析，对培训教学存在问题的进行有针对性地改进和加强。这样才能真正加强对住培的过程管理，对提升各基地培训效果才更有意义。”

“手机考试结果，将做为全省人机对话考试、现场评估的重要参考和补充，同时，结合在现场评估中发现的问题，坚持问题为导向，进行改进，然后，再评估，再改进，如此循环上升，实现持续地提升全省住培质量的最终目的。除了运用手机考外，下一步，河南还计划将微评估、师生互评、调查研究等功能放到手机上，节约管理成本，节约老师、学生的时间，充分发挥智能手机在住院医师培训质量监控中的作用。”

此次考试对河南省所有住院医师和全省基地的带教老师代表做了一次全面摸底，考生规模大、区域跨度大，组织要求严格、专业要求高、技术支撑标准高。万余人通过手机在线考试，是一次全方位创新，更是一次历史性突破。