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沈阳医学院附属中心医院“住院医师心中的好老师”内科基地秘书刘丽楠事迹

2018-02-21 12:51 医学教育网
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沈阳医学院附属中心医院作为国家级住培基地,一直深受广大住培学员的青睐与信任。近年来,随着住培工作的深入,越来越多的住培学员考入沈阳医学院附属中心医院进行规范化培训。内科专业基地,作为二级学科,承担着繁重的教学任务,主要包括循环、呼吸、消化、泌尿、内分泌、重症医学、感染、肿瘤、血液等专业的培训。住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,住培秘书已成为高等医学教育中必不可少的岗位。

2016年起,刘丽楠承担了内科基地秘书一职,倍感责任重大,其中涉及到十三个科室沟通与协助,工作量可见一斑。在住院医师规范化培训工作中,始终以协助专业基地主任管理教学工作作为首要任务。为了能更好地履行自己的职责,不断加强个人修养,增强心理承受能力,在工作中任劳任怨。由于临床工作比较忙,经常将住培工作带回家里完成,甚至常常熬夜赶材料。尽管母亲身患肺癌,在两年内经历两次胸腔镜手术;尽管孩子还小,家务负担较重,困难大,她仍然努力克服困难,坚持做好本职工作,不感情用事,始终保持冷静、理智的头脑。能够熟练使用计算机进行各种教学培训管理材料的编辑、排版,网上查询教学信息等。在为领导和同事提供便捷优质服务的同时,逐步改进工作方法,提高工作效率。

能够在学员入科前能够第一时间了解学员基本情况,根据学员不同的能力水平有针对性的调整教学培养方法;对于初入临床的学员进行医疗规范、医疗安全等常规宣教;做好教学进度安排表,使学员及时了解在本科室轮转期间课程内容、时间、小讲课、教学查房安排、出科考核要求,以便做好充分准备和及时安排好预习,按时完成规范化培训任务。住院医师规范化培训的目标是使参与培训的学员能够掌握正确的临床工作方法、准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历;掌握常见疾病的诊疗常规和临床路径;基本掌握门、急诊常见疾病的诊断和处理;熟悉各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术)。培训结束时,培训学员能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事临床工作的能力。

能够积极主动地协助主任的教学管理工作。在培训内容和模式上努力做到多元化,除了平时临床的医疗工作中培训之外,增加专业基础课程的讲解和医学临床前沿知识的介绍;培训形式上除了传统的教学查房、病例讨论,丰富学习和交流模式,如定期举办读书报告会、邀请专家学者进行医学前沿内容讲座等各种形式,达到事半功倍的效果。

培训过程中积极监督,提醒带教教师重视基本知识、基本技能、基本操作的培训。每次小讲课、教学查房开始前,做好充分准备;积极采纳各位学员对教学的意见和建议,及时向领导及相关人员传达反馈信息,以便有效地改进带教,提高教学质量。在教学进行过程中,发挥好桥梁作用。在培训进行过程中随时了解情况,发现存在的问题,根据教师和学生的意见及时改进教学方法,提高教学质量。从学员入科开始的入科教育、培训过程中的教学查房、小讲课、疑难病例讨论、出科考核等工作均需要详细的汇总、记录。要求学员回归纸质书写病历,夯实基础。随着教学工作的进行,不断收集各带教教师的教学记录,汇总成本科室的总教学记录。定期总结、讨论、改进。

2017年10月,刘丽楠老师意外严重烫伤,在住院期间,忍着病痛,还不忘安排和落实基地和科室住院医师的培训工作,躺在病床上,仍然把住培工作安排的井井有条,轮转安排、出科考核,自己默默地忍受伤痛,让身边的老师和住院医师感动不已。

多年的住培带教、住培秘书工作,不断的成长,积累工作经验,刘丽楠老师已经是医院住培工作的楷模,任劳任怨、踏实的工作态度,严谨求实的工作作风深得住院医师的喜爱,今后的工作会更好。

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