2021年全国两会期间，关于医疗行业，中医经典、传统师承人才培养、各大代表委员都展开热议，全国委员强调，要学懂、学通中医经典，重视经典和临床实践的结合，切实做到“读经典，做临床，参专业师资”，这些都与我们传统师承人员密切相关，我们一起看看吧！

黄璐琦认为，首先要不忘本来，以高度文化自信传承中医药。要坚守中医药理论“道统”，充分认识中医药的历史地位及意义，强化中医药理论的主体意识，以正确的世界观和方法论，看待中医药学的学术地位和独特科学价值，实现中医药理论的“自知之明”，守住中医经典及历代各家学说之“正”。

“中医学与西医学最根本的区别，就是东西方文化差异所导致的认识论和方法论的区别。”黄璐琦强调，要学懂、学通中医经典，重视经典和临床实践的结合，切实做到“读经典，做临床，参专业师资”。

与此同时，要加强系统生物学、大数据、人工智能等多学科前沿技术与中医药的深度交叉融合，对中医药理论进行现代化诠释。

黄璐琦进一步解释：“不同时期对中医药理论发展的要求是不同的。面向未来，亟需建立概念明确、结构合理的中医理论体系，深入揭示阴阳五行、气化、精气神、脏象、经络、气血津液、治未病、证候等关键理论的科学内涵，科学阐释中医药防治疾病的内在规律及科学内涵。

原创科学研究的推进力来自人才。黄璐琦表示，要创新中医药理论人才的培养方式，通过研究生教育和师承教育相结合，培养具有中医思维、深厚理论基础和系统深入的专业知识，具有良好的中华传统文化素养和宽广的国际视野，具有独立的科研能力和较高的中医临床诊疗水平的复合型人才。同时，多措并举鼓励科研人员从事中医药理论研究。

一是完善适合中医药传承创新发展的法律制度。加强对《中医药法》执法检查和实施情况的调研，认真总结各地贯彻落实《中医药法》好的经验做法和存在问题。开展《中医药法》相关制度评估，进一步健全和完善中医诊所备案、中医医术确有专长人员医师资格考核等相关制度。

二是落实适合中医药传承创新发展的政策机制。落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》和《关于加快中医药特色发展的若干政策措施》，要求各地各部门在组织领导、资金投入、政策倾斜方面拿出具体举措，制定工作方案，研究细化配套措施、实施办法和行动方案，加强对贯彻落实工作的统筹协调和督促指导。

三是构建适合中医药传承创新发展的评价体系。兼顾现代科学基本要求和中医药自身特点，坚持宏观和微观结合，定性和定量结合，形成科学的评价体系。完善符合中医医院实际的医院管理指南、中医药特色评价指南、绩效考核评价体系等。建立传统评价指标与现代临床评价指标并行、融合的中医临床评价体系。完善对中医临床专业人员以临床医疗医技水平、实践操作能力和工作业绩为主的职称评聘、技能鉴定等制度。建立注重中医理论指导、解决临床实际问题的科研规划、组织、验收等管理机制和评价体系。

建立健全适合中医药传承创新发展评价指标体系和制度机制是一项全局性、战略性、系统性的重大工程，需要充分调动地方积极性、主动性、创造性，发挥基层首创精神，补短板、强弱项、扬优势、激活力。建议发挥国家中医药综合改革示范区、国家中医药综合改革试验区、全国基层中医药工作示范市（县）等示范带动作用，通过先行先试不断探索总结和丰富经验成果，转化成为可复制可推广的样板和标杆，推动中医药治理体系和治理能力现代化水平不断提升。

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