在2016年我的执业药师之路大型征文活动中，医学教育网学员积极参与，为我们带来了很多精彩的文章，网校执业药师学员kellyliu79****根据自己参加2016年执业药师考试的经历编写了这篇：《2016我的执业药师之路—不忘初心，方得始终》，此篇文章在征文比赛中获得了三等奖的好成绩，让我们一起来见证他（她）的药考之路吧！
一、初涉课程和讲义
这是熟悉内容阶段，也是打基础阶段，这个阶段学习最痛苦，所以要打好这一攻歼战。以下是我这一阶段学习的心路历程：2015年12月13日，我一直记得这一天，那天我注册了医学教育网的网站，正式开启了执业药师学习之路。一共厚厚四本教材，想过学习之路很难，但实际上却比自己想得更难。
刚开始听老师讲课，完全云里雾里，仿佛是一艘黑夜中行驶的船，四处触礁，找不到方向，没有任何出口。勤能补拙，学不懂，就硬钻。从最容易的药一开始学起，先学里面的药剂学部分，这部分还算是有点基础，一点一点找回记忆。药一的药化部分，别人觉得枯燥，我却觉得有点意思，原来药物改变一下结构，药效会变这么多；这个药为什么有这样的副作用，原来是因为它的结构的原因。医学教育网的汤老师说过，先完成再完美，深入我心。听不懂，就硬逼自己去听完课。那些陌生的药名，老师说，要经常重复，多重复才能记住。于是，没事时，我经常不由自主从嘴边蹦出几个药名，自言自语地念，一遍遍重复，老公有时在一边听我莫名其妙地说出一个药名，随口说：你真是学疯了。是的，老师也说过，就是要这样重复地去念，让别人觉得你学疯了，才能记住几百个不常用的药名。药综，知识点非常细非常杂，今天学完了，明天似乎又忘记了。我强迫自己，不去想明天，甚至不允许自己去翻一翻后面没学的内容，就担心自己一看后面还有那么多没有学的内容，会打退堂鼓。药事，一条条法规，不断地给自己心理暗示，不难，不难，幸好是考选择，不是考问答题，难度降低了许多啊，只要熟悉就行。就这样四门课，每天轮流交替学，学累了这门，再听一听那门。
我的方法是第一遍听老师讲课，把四门课的教材囫囵吞枣过一遍，不管听懂多少，硬逼迫自己听完，这个过程十分痛苦，也最煎熬；第二遍专听不懂的地方，精听和细听，把教材细细浏览一遍；第三遍不看教材，把老师的讲义打印出来，专门看讲义，每天规定学几课，当天学习的内容必须完成；第四遍，大量做网站的练习题，把做错的题收藏下来，空闲时再打开看一看或打开书找到那个知识点，再梳理复习。其实，我也没统计过到底考试之前，学了多少遍，就是这样一遍遍循环反复地学。
学习顺序是先学习药一，然后学习药二，再学习药综，最后到一个多月时集中背药事法规。因为药综里讲的疾病和用药知识是以药二为基础，如果药二学得好，药名记得清楚，药综学起来就相对轻松。药一的药化部分非常难学，我先听了一遍化学基础知识，大概心中对分子结构、官能团等有模糊的认识，然后再听老师讲课。听得时候结合药二来学习，药二中提到的不良反应往往与基化学结构有关，比如塞来昔布有过敏反应，是因为含有磺酰基等，课程之间某个知识点有时互相交叉学习，记起来也比较容易。
三、注重实践，学用结合
学习过程中，当然要注重实践，才会记得更牢。妈妈膝关节疼，我查了药综常见病，判断应该是骨关节炎，于是自己给她配了药，吃了之后，果然不疼了，当然这个病的药物治疗措施，我是不可能再忘记了；还有老公有过敏性鼻炎，他吃了抗过敏的药后，我一再向他强调老师的顺口溜不良反应：抗精抗抑抗过敏，类同阿托抗胆碱，追问他胃口有没有增加，困不困，有没有口干？便秘吗？把他问得都不耐烦起来；还有爸爸在用糖皮质激素气雾剂，我叮嘱说，吸完后要记得漱口啊。学以致用，是学习的最高境界。我们辛苦地学习，最终目的其实并不是通过执业药师考试，而将所学用于所有患者，将所学的知识用于日常工作实践中，这才是最重要的事。
四、巧背顺口溜
医学教育网站的老师们总结了许多顺口溜，我是几乎全部背下来了。做题时背着顺口溜就把答案写出来了，这种感觉特别好。尤其药二汤老师总结的顺口溜，现在还记得清清楚楚，比如：尼美伤肝儿不宜，塞来昔布有点黄；胺碘酮，含碘甲状腺受伤；肺中毒，房子里面不见光……药一的顺口溜也很多，记得最深的就是，影响药物制剂稳定性的外界因素：温室光氧金宝财；记崩解时限时的顺口溜：可溶内外用，崩解快舌下，分手吃泡面，3、5分钟就搞定，普通一刻钟，穿衣半小时……时间过去这么久，顺口溜却还记得。
五、对医学教育网站各位老师的感谢之言
考完试觉得自己肯定能考过的时候，我就想以后写感言，一定要专门写一写对老师的感恩。感谢汤老师，教的药二太精彩了，每当我学习最累的时候，最没有动力的时候，我就会打开课程，听他的课，他总结得顺口溜既生活又幽默，课程内容规划得非常合理，基本上没有看课本，我就拿着他的课程讲义在复习。他说，总有一些偏题，不会就不会，放弃也是一种战略，舍得舍得，有舍才有得。考试前一周，汤老师又在网站写下对所有考试成员的叮嘱，读起来非常亲切。还要感谢景老师，教的药综，重点总结非常全面，尤其是下部分对种疾病及用药的重点总结，省去我了看大篇幅内容的时间，总结的全是精华。还有杨树老师、钱老师的药一，也十分好。钱老师话语温柔，听课十分舒服；杨老师时不时来几句幽默总结，让人不禁捧腹大笑……老师们，感谢你们，因为你们，我才以这么好的成绩通过了考试；因为你们，我学习的路途上才不会觉得孤单。
六、考前和考后感悟
考试前10天，我觉得自己似乎得了考试焦虑症，打开书本，知识全会，合上书本，却又想不起来。早上很早从梦中醒来，算一下考试还有几天，顿时心中一惊，赶快起床，打开讲义方才安心；做一套题如果做得顺利，信心大增，觉得一定会考好；如果做得不好，立刻失望和沮丧涌上心头；就这样患得患失，终于等到了考试那一天。
一考完试，我就知道自己四门肯定是过了，当许多题被我秒杀，当估一下分，觉得自己考100分以上没问题时，终于明白，世间所有的努力从来是不会被辜负的，学习尤其是如此，你付出了多少，终将收获多少。许多人考完之后，说好难啊，可是我觉得一点儿也不难，很简单啊。所以考完，没有欣喜若狂和任何窃喜，心中竟然非常平静，因为我似乎早就知道是这样的结果。
现在的我真得感谢过去一直努力的我，感谢自己当时没有放弃，感谢自己树立了一个目标，就一直朝着它走下去；感谢自己今天有资格在这里与朋友们分享我的学习经历。其实每个人都能做到我这样，每当坚持不下去的时候，问自己：你还记得你当初的目标是什么吗？不忘初心，方得始终！
【医学教育网版权所有，转载务必注明出处】
扫一扫立即下载
