医学教育网小编整理了中国医科大学概况相关信息，具体如下：

中国医科大学建校至今，共培养了8万多名高级医学专门人才，毕业生遍布全国各地及世界许多国家和地区，培养和造就了一大批国家卫生管理的著名领导干部和医学界的著名专家学者。据不完全统计，担任副部级以上职务百余位，卫生部正、副部长9位，将军40多位，中国科学院、中国工程院院士14位。

学校设有33个院、系、部。在医学、教育学、理学、工学、哲学和管理学等6学科门类拥有学位授予权；在基础医学、临床医学、生物学、口腔医学、公共卫生与预防医学、护理学等6个学科具有一级学科博士学位授予权，设有博士学位授权学科（专业）63个，硕士学位授权学科（专业）73个；国家重点学科5个（内科学（呼吸系病）、皮肤病与性病学、外科学（普外）、内科学（内分泌与代谢病）、劳动卫生与环境卫生学），国家重点（培育）学科1个（影像医学与核医学）；国家卫生计生委国家临床重点专科建设项目40个；辽宁省高等学校特色学科6个；博士后流动站7个；本科专业19个。国家级教学项目有五年制临床医学专业人才培养模式改革试点项目1项，医学教育网|搜集整理临床医学拔尖人才培养改革试点项目1项，人才培养模式创新实验区1个，特色专业建设点5个，综合改革试点专业1个，精品课程11门，精品资源共享课9门，教学团队2个，双语教学示范课程1门，实验教学示范中心2个，大学生校外实践教育基地1个，精品教材2本，“十二五”规划教材16本；省级教学项目有示范性专业7个，品牌专业1个，本科教学综合改革试点专业5个，重点支持专业1个，工程类人才培养模式改革试点专业1个，学术学位研究生课程建设试点1个，精品课程40门，精品视频公开课5门，精品资源共享课21门，教学团队10个，双语教学示范课程2门，实验教学示范中心10个，实践教育基地（校外）2个，实践模拟教育基地1个，紧缺人才培养基地1个，精品教材8本，“十二五”规划教材4本。有国家研究基地2个，教育部重点实验室1个，科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部共建教育部重点实验室1个，国家卫生计生委重点实验室4个，国家中医药管理局中医药科研实验室（三级）3个，辽宁省高校重大科技平台2个，辽宁省重点实验室16个，辽宁省高校重点实验室15个，辽宁省工程技术研究中心1个，辽宁省研究中心6个，辽宁省转化医学研究中心13个；有辽宁省医疗中心32个。学校附属3所综合性医院和1所专科性医院，开放床位9748张，牙科综合治疗椅270张。

学校本部在编教职工1462人。全校（含附属医院）各类专业技术人员占职工总数的85.1%，其中中国工程院院士1人，教育部长江学者特聘教授2人、讲座教授1人，在职的国务院特殊津贴获得者52人，辽宁省领军人才4人次，辽宁特聘教授25人，辽宁省优秀专家18人次。全校教授级708人，副教授级1008人，研究生指导教师982人，其中博士生指导教师383人。学校全日制在校生14145人，其中博士生1217人，硕士生4093（含七年制）人，普通本专科生8105人，外国留学生和港澳台学生730人。

教师中在中华医学会等全国性学术团体中担任常委（常务理事）以上者67人，其中担任主任委员者15人（含候任主任委员和名誉主任委员），担任副主任委员者18人；有国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部教学指导委员会委员8人，其中副主任委员3人；有高等学校国家级教学老师1人，高等学校省级教学老师14人，百千万人才工程国家级6人，国家杰出青年科学基金项目获得者1人，教育部“长江学者和创新团队发展计划”团队3个，有突出贡献专家国家级5人、部级14人次、省级7人次，辽宁省高等学校学科拔尖人才2人，辽宁省高等学校攀登学者19人，辽宁省普通高校专业带头人5人，辽宁省高校中青年学科带头人4人，辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师64人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次105人、千人层次88人。

学校总占地面积137.20万平方米，建筑面积为70.28万平方米。图书馆是国家卫生计生委全国医学文献资源共享网络东北地区中心馆，国家卫生计生委医药卫生科技项目查新咨询单位；馆藏纸质书刊119.56万册，电子资源计21TB；订购中外文全文书刊数据库35种，日文医学文献收藏尤其丰富，为全国日文医学文献中心馆。实验动物部是辽宁省实验动物质量检测中心和辽宁省转基因动物研究重点实验室的依托单位。主办学术期刊16种。

学校与英国贝尔法斯特女王大学合作举办了联合学院，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、韩国、加拿大、澳大利亚、意大利、丹麦、西班牙、朝鲜、芬兰以及澳门和台湾等国家、地区的87所大学、科研机构建立了良好的交流关系，与世界银行（WBG）、美国中华医学基金会（CMB）、日本国际协力事业团（JICA）等机构开展了卓有成效的合作。有315名国际知名专家学者受聘为学校荣誉职称，近年来开展了61项重要国际合作项目，35个CMB项目。