2009年医师培训计划：

一、进岗教育

1、政治素质培训目标：必须坚持贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神，树立和落实科学发展观，具有奉献精神。

2、综合素质培训目标：

（1）严谨、求实的工作作风，具有创新意识以及对医疗技术精益求精的科学态度

（2）全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风

（3）良好的医患沟通能力

（4）遵守国家各项相关法律法规，依法行医

（5）具有团队协作精神

3、专业知识培训目标：

（1）医疗：

①掌握临床医学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较系统的专业知识，了解最新进展，并能用以指导实际工作。

②具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握临床技能，能对常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访。对少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救具备初步的认识和经验。

③掌握一门专业外语，能比较熟练地阅读临床医学的外文书刊。能熟练使用计算机网络，阅读因特网上的文献资料。

（2）科研：

基本掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，并写出具有一定水平的学术论文。

（3）教学：

熟悉和掌握临床医学的教学目的、内容和方法，能完成指导下级医生的临床教学任务。

二、考勤管理

1、坚持以人为本的理念，构建和谐社会，实行人性化管理。建立培训医师的联系手册，安排专人与培训医师的沟通、协调并做好服务工作，及时解决培训医师在培训过程中所遇到的问题。

2、工作日、假期安排：临床住院医师的工作日每年应为240天。因事假、病假及其它是由耽搁的工作日，须在此年内补足。假期应在本年内根据情况酌情予以安排。

3、专科医师培训期间每天应将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师（逐项）签字，培训兼职管理人员每月审核，并将结果汇总后，报送医务处医学教育|网搜集整理。

三、业务学习

按照《医院诊疗技术操作常规》执行。

四、考核

1.轮转考核（“三基”考核除外）：专科医师第一年每轮转完一个科室时，由医务科组织有关带教医师组成考核小组，按照培训内容及考核项目的要求，对住院医师进行考核，并在培训档案上做好记录。

2.年度考核：专科医师培训期间的年度考核由医务科组织相关带教导师按照卫生部专科医师培养标准组织考核，并将考核结果逐年计入住院医师规范化培训档案医学教育|网搜集整理。

3.考核形式：依据不同的培训内容，采取口试、笔试、病历书写、论文、报告书、实际操作等多种形式。

4.评分标准：

5.考核优秀者，给予一定形式的奖励；不合格者，应予补考。

医务科