亳州医药中等专科学校-亳州师范高等专科学校：

亳州师范高等专科学校坐落在中华民族古老文化发祥地之一，中国历史文化名城——亳州，这片文化底蕴深厚的沃土滋养出道家文化、曹魏文化、中医药文化，诞生了驰誉中外的老子、庄子、三曹、华佗、陈抟等杰出人物，是“全国首批优秀旅游城市”，又是一座充满生机和活力的“新兴能源城”、“现代中药城”，享有“天下道源、华佗故里、中华药都、养生亳州”的美誉。

亳州师范高等专科学校坐落在历史源远流长、文化底蕴深厚的中国历史文化名城—

—亳州。这块土地孕育出驰誉中外的道家文化、建安文化、中医药文化及白酒文化，诞生了震烁华夏的庄子、三曹、华佗、花木兰等杰出人物，是“全国首批优秀旅游城市”，又是一座充满生机和活力的“新兴能源城”、“现代中药城”，享有“天下道源、曹魏故里、中华药都、养生亳州”的美誉。

亳州师范高等专科学校：亳州市谯城区南部新区汤王大道南段，紧邻亳州体育场。

学校坚持党委领导下的校长负责制，明确办学指导思想，坚持科学发展，加强民主管理，按照“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略和“办像、合格、上水平”的发展步骤，

坚持规模、结构、质量和效益协调发展，坚持走内涵建设和外延建设并重、提高质量与扩大规模并举之路，立足亳州、面向安徽，辐射全国，以质量求发展，以服务求支持，不断提高教育教学水平和人才培养质量。

学校高度重视专业建设，按照“师范性、地方性、应用型”的办学定位，依托亳州中药材、煤炭、白酒、历史文化旅游资源、食品加工等支柱产业，学校正在大力发展应用型专业。2010-2012年共新增专业13个，当前，学校有文化教育、公共事业、生化与药品、电子信息等八大类43个专业。

学校积极推进校企合作，开拓校企合作培养模式，强化教学过程的实践性和技能性，积极开展工学结合，努力提高产学研水平。学校在省内外企业中签订合作协议的有40多家，建立实习实训基地共44个，第一批校内实习实训室23个。通过校企合作，充分利用多方资源，实现优势互补，搭建互利双赢平台，学校定期输送应届毕业班学生深入企业，学习专业实践技能。特别是学校与国际知名企业古井集团实施战略合作，亳州师专在古井集团建立教育实习基地，开设“精细化学品生产技术古井班”与“生物技术与应用古井班”，为古井集团培养了优秀毕业生。

学校重视地方文化的研究，成立了“亳文化研究中心”。下设中华道学与养生文化研究所、曹氏家族文化研究所、亳州方言与民俗文化研究所、华佗与五禽戏研究所、亳州二夹弦艺术研究所。

学校艺术系合唱队代表亳州市参加了省委组织部主办的“党啊亲爱的妈妈——隆重纪念中国共产党成立90周年红歌演唱会”，受到了省委领导和专家评委的高度评价。苏菲菲、王琳卿、何佳莹三位同学包揽2011年亳州市旅游形象大使前三甲。闫媛媛同学在省教育厅“自立自强，励志成才，报效祖国”演讲比赛中，获得决赛一等奖。在全国大学生数学建模竞赛安徽赛区比赛中，我校获得两个二等奖，一个三等奖。冯悦悦同学在2011年全国大学生英语竞赛（安徽赛区）中，荣获总决赛一等奖。

后勤管理处全力打造“安全、优质、高效、和谐”的后勤保障体系，以高度的主人翁责任感，提高服务质量。完善餐饮配套设施，加大餐饮环境整治力度，高度重视食品安全，淘汰高耗能设备，建立节水节电监测及考核体系，建设师生健康、能源节约、环境优美的和谐校园，确保为学校教学、科研及师生生活提供后勤保障。

学校2012年接受省高职高专人才培养工作评估。2010年4月，学校召开了第二次教学工作会议暨迎评促建动员会，全面启动迎评工作。按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，成立评建工作市级和校级领导组织，以专业剖析和制度跟踪为两条主线，对照迎接评估工作方案分解工作任务；制定并严格落实相关工作制度，适时开展自评工作和校外专家来校进行模拟评估，确保顺利通过合格评估。

“十二五”期间学校将启动并完成校园二期工程建设。包括图文信息中心、教学楼、学生公寓、食堂、风雨操场等建筑。使校园水电、道路铺设完备、美观，数字网络、银行、邮电、交通等服务设施配备齐全。

学校不断提高教育教学水平和人才培养质量，加强校园基础设施建设，完善办学条件，在通过2012年高职高专人才培养工作评估的基础上，筹备申办亳州学院，到2015年在校生达到万人规模，形成教师教育与非教师教育、职前教育与职后教育协调发展的多科性办学格局，努力把学校建设成省内同类高校中有一定影响的“师范性、地方性、应用型”高等院校，争取在“十二五”期间实现升格为亳州学院的目标。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。乘着省委省政府“持续加快皖北振兴”、“支持亳州师专改造升格”和亳州市委市政府鼎力支持的东风，亳州师专人正站在新的历史起点上，朝着十二五规划的目标，按照“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略和“办像、合格、上水平”的办学步骤，全面提升人才培养质量，大力推进学校又好又快发展。

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