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药学院博客临药

2014-11-27 11:21  来源:医学教育网    打印 | 收藏 |
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药学院博客临药

临床药学专业的建立与发展临床药学教育的发展始自美、英等国。20世纪60年代后,随着美国药学工作重点向临床合理用药的转移,美国药学教育逐渐由传统的化学模型转向生物医学模式,药学专业课程设置中化学课程比重下降,生物医学和临床医学课程比重增加。

美国药学教育模型的转变1957年美国密西根大学药学院DonaldFrancke教授首先提出,医院药师需要实行6年制Pharm.D.(Doctorofpharmacy)临床药学专业教育课程,并强调了生物医学科学教学内容。临床药学专业就此设立。

1974年美国药学教育委员会在其专业新标准中提出:医学教|育网搜集整理Pharm.D.学位必须按临床药学大纲规定,并需1500小时的“临床实习生”训练。

1979年美国第一个临床药学学院(ACCP)在KansasMissouri大学创立。随着临床药学在美国的深入开展,临床药学教育得到广泛认可。据统计1987年全美有23所药学院校设置Pharm.D专业,1992年增至38所,1997年全美75所药学院校中有57所设置有Pharm.D专业。

1997年美国药学教育委员会(ACPE)通过的“Pharm.D.专业教育实施程序的认证标准指南”规定:从2000年6月1日起,全面实施Pharm.D.专业教育,2005年后停止其他药学教育。现在美国医院的药师中38%以上是接受过Pharm.D.教育。

日本临床药学教育始自1962年美国药物信息服务理念的引入,但20世纪90年代后期才有了明显发展。1996年日本国家药师考试标准修改,新考试大纲中增加了大量临床药学和临床医学的内容;1997年修订的《医疗服务法》中明确药师应向患者解释和提供药物治疗信息。由于药师工作中面临越来越多的临床实践问题,加上法律的相关要求,以及与国家药师资格考试接轨的需求,日本高等药学教育开始探讨建立六年制的临床药学专业教育。2002年秋,日本药学会提出6年制药学教育改革方案。

在英国,20世纪90年代后期,为统一全国药师资格认证标准,各药学院校按照英国皇家药学会的要求,对药学学位的授予及课程的设置进行了一些调整,1997年,英国很多药学院校新设或由药学专业学士学位调整后,设置了药学硕士的荣誉学位,该学位可在大学本科直接攻读,学制4~5年,学生毕业后可直接参加皇家药学会的药师资格认证。

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